茅盾的小说《子夜》出版于一九三三年。这部小说描写了三十年代初的上海。那时的中国社会面临巨大变化。小说主要写民族资本家吴荪甫的故事。吴荪甫想发展中国的工业。他开工厂办企业。但当时的中国有很多困难。外国资本力量强大。国内军阀混战。农村经济破产。工人生活困苦。吴荪甫的努力最后失败了。他的梦想破灭了。这个结局很有深意。茅盾通过这个故事告诉我们很多道理。他写出了中国资产阶级的困境。他写出了社会各阶层的矛盾。他写出了历史的必然走向。研究这部小说很有意义。
研究《子夜》可以理解茅盾的文学思想。茅盾是中国现代文学的重要作家。他参加了文学研究会。他主张文学要反映人生。文学要表现社会问题。《子夜》就是这样的小说。小说里的人物很多。资本家、工人、知识分子、地主、市民都有。小说里的场景很丰富。交易所、工厂、客厅、农村都写到了。小说的时间跨度不长。但写的社会内容很宽广。茅盾想写出整个中国的面貌。他想写出社会发展的趋势。这种写作方法很特别。研究这种方法可以明白茅盾的文学追求。
研究《子夜》可以认识三十年代的中国社会。小说写的是真实的历史。那时世界经济危机爆发。外国商品大量进入中国。中国的工厂很难生存。农村的农民生活很苦。他们卖儿卖女。他们逃荒要饭。城市的工人工资很低。他们每天工作很长时间。他们经常罢工抗议。军阀之间打仗不停。老百姓负担很重。知识分子很苦闷。他们找不到出路。社会一片混乱。人人感到不安。茅盾把这些都写进了小说。小说像一面镜子。它照出了当时的社会景象。研究小说就是研究历史。
研究《子夜》可以分析其中的人物形象。吴荪甫是主要人物。他受过现代教育。他有能力有魄力。他想振兴民族工业。他吞并其他小厂。他和外国资本竞争。但他最后失败了。他的失败有很多原因。他的性格太刚愎自用。他对工人太严厉。他的家庭不和睦。他的盟友背叛他。他的对手太强大。社会环境对他不利。赵伯韬是另一个人物。他是买办资本家。他背后有外国势力。他专门搞金融投机。他在股票市场兴风作浪。他最后打败了吴荪甫。这两个人的斗争很有意思。工人形象也值得研究。他们受苦受压。他们开始反抗。他们组织罢工。他们要求加工资。他们的力量逐渐壮大。这些人物都很真实。
研究《子夜》可以探讨小说的艺术特色。茅盾的写法很细致。他描写环境很具体。他写上海的街道。他写黄浦江的轮船。他写工厂的机器。他写公馆的家具。这些描写让人好像亲眼看到。他描写心理很深入。他写吴荪甫的焦虑。他写吴少奶奶的寂寞。他写知识分子的彷徨。这些心理描写很生动。小说的结构很复杂。几条线索同时进行。城市和农村交错描写。资本家的活动和工人的活动对照展开。这种结构需要好好分析。小说的语言很有特点。它既白话又典雅。它适合不同人物的身份。它有时很激昂。它有时很沉郁。这些语言特色值得研究。
关于《子夜》的研究已经有很多。有的研究它的主题思想。他们说小说揭示了资本主义在中国的命运。他们说小说预言了资产阶级的失败。有的研究它的人物塑造。他们分析吴荪甫的悲剧性格。他们讨论赵伯韬的丑恶本质。有的研究它的艺术成就。他们称赞它的宏大结构。他们欣赏它的细腻描写。这些研究都很好。但还有一些问题可以继续研究。比如小说中的女性形象。吴少奶奶、林佩珊、张素素这些女性。她们的生活有什么意义。她们的选择有什么原因。再比如小说中的象征手法。“子夜”这个题目就有象征意义。黑暗最深的时候。黎明快要到来。小说中的灯光、雷雨、机器都有象征意味。这些可以进一步探讨。
研究《子夜》要用正确的方法。首先要认真读小说。要读原著。要读得仔细。要理解每章每节的意思。要弄清人物之间的关系。要把握故事的主要情节。其次要查阅历史资料。要了解三十年代的中国经济。要了解当时的工业情况。要了解工人的生活状况。要了解农村的真实面貌。这些历史知识很重要。再次要阅读相关的研究文章。要看别人已经研究了什么。要看他们用了什么方法。要看他们得出什么结论。这样可以避免重复。可以找到新的角度。最后要自己思考。要提出自己的看法。要用小说中的内容证明自己的看法。要写得有条理。要写得清楚明白。
研究《子夜》可能遇到一些困难。小说篇幅很长。人物很多。情节复杂。需要花时间梳理。历史背景离现在较远。现在的年轻人不太熟悉。需要多查资料。研究文章很多。新意不容易产生。需要多动脑筋。但这些困难可以克服。认真读书就能理解小说。勤查资料就能了解历史。多思考就能有新发现。研究过程本身就有价值。它可以提高阅读能力。它可以训练思维方法。它可以增加文学知识。它可以加深对社会的认识。
《子夜》是一部重要的小说。它在中国现代文学史上地位很高。它写出了时代的特征。它塑造了典型的人物。它运用了高超的艺术手法。研究这部小说很有必要。通过研究可以理解茅盾的文学成就。通过研究可以认识三十年代的中国。通过研究可以学习分析小说的方法。这个研究题目是可行的。材料很丰富。方法很明确。价值很显著。研究结果会对理解《子夜》有帮助。研究结果会对学习现代文学有启发。研究结果会对认识社会历史有裨益。