议论文要讲清楚自己的道理。我们写文章就像和人说话。你要让别人明白你的想法。高二学生写议论文有方法。这些方法很普通。我们每天都能用到它们。

第一是观点要明白。你的文章想说什么。你想告诉别人什么。这个就是你的观点。观点必须清楚。不能模糊不清。不能左右摇摆。你支持什么。你反对什么。一开始就要说出来。比如你说“读书很重要”。这就是一个清楚的观点。你不能说“读书可能有点重要又可能不太重要”。这样别人就不知道你想说什么。观点明白是第一步。没有这一步后面都白做。

第二是理由要充分。你提出了观点。你要解释为什么。你要给出你的理由。一个理由不够。两个理由可能也不够。通常需要三四个理由。这些理由要实在。要能站得住脚。比如你说读书很重要。你的理由可以是读书增长知识。读书让人明理。读书带来快乐。每个理由都要展开说。不能只说一句话。你要解释读书怎么增长知识。要举出实际的例子。你读了历史书知道过去的事情。你读了科学书懂得自然规律。这些例子让理由更可信。

第三是例子要贴切。例子是文章的肉。没有例子文章很干巴。例子来自生活。你身边的事情。你看到的事情。你听到的事情。历史上的事情。书本上的事情。都可以做例子。例子要和你说的道理对上。不能牛头不对马嘴。你说读书重要。可以举你同学的例子。他爱读书成绩好。也可以举名人的例子。鲁迅读书多成为大作家。例子要具体。不能空泛。不要说“有人读书很好”。要说“我们班的张三每天读一小时书语文考试总是前几名”。这样别人才信服。

第四是结构要整齐。文章要有条理。通常分三个部分。开头提出观点。中间讲理由和例子。结尾强调观点。中间部分最重要。可以分成几段。每段讲一个理由。理由下面有例子。每段开头可以有一句话概括这段的意思。这样读的人容易跟上。不能把所有内容混在一起。不能东说一句西说一句。整齐的结构让文章清楚。就像房子要有框架。没有框架房子会倒。

第五是语言要简单。用你平时说话的语言。用你熟悉的词语。不要用那些难懂的词。不要故意炫耀词汇。把意思说清楚就行。“读书使人进步”比“阅读促进个体认知能力的演进”更好懂。简单的语言最有力量。直接的语言最打动人心。不要绕弯子。不要写长句子。短句子明白。长句子容易乱。每句话说完再说下一句。一句是一句。

第六是思考要深入。不能停留在表面。要往深处想一层。比如读书重要。为什么重要？因为知识改变命运。怎么改变命运？通过考试通过工作。更深一点呢？读书改变人的思想。思想决定行动。行动决定人生。这样想问题就深了。深入思考让文章有价值。别人读完后能有收获。能得到启发。要问自己为什么。多问几个为什么。答案就在这些为什么里面。

第七是反驳要对准。议论文常常要反驳相反的观点。你要知道别人可能怎么反对你。比如你说读书重要。可能有人说现在网络发达不用读书。你要回答这个说法。你要指出网络的不足。读书的不可替代。反驳要讲道理。不能乱骂。不能人身攻击。对准对方的理由。指出对方理由的漏洞。这样你的观点就更强了。

第八是情感要真实。你写文章要有真情实感。你真的相信你说的道理。你的感情会通过文字传递。你半信半疑别人能感觉到。你热情坚定别人也能感觉到。感情真实文章才有温度。冷冰冰的文章没人爱看。但感情不能代替道理。感情要让道理更有力。不能只有感情没有道理。

这些就是写议论文的基本方法。没有什么神奇的地方。就是老老实实说话。清清楚楚讲理。你平时怎么想事情就怎么写。你平时怎么和人争论就怎么写。把你脑子里的东西整理出来。按照一定的顺序放在纸上。开始可能不熟练。多写几次就好了。每次写都注意这几点。慢慢就掌握了。

写作是思考的过程。你写得清楚说明你想得清楚。你写得混乱说明你想得混乱。写议论文帮你整理思想。帮你把模糊的想法变清晰。帮你把零碎的念头变系统。这个本事不光对考试有用。对你以后工作生活都有用。你总要说服别人。总要讲明白自己的主张。

不要害怕写议论文。它不可怕。它就是说话。用笔说话。把你想说的写下来。按一定规矩写下来。规矩是为了帮助别人理解。不是给你戴枷锁。你熟悉这些规矩后。可以灵活运用。可以有自己的风格。但开始阶段要按规矩来。就像学走路先走稳再跑。

你的生活里有大量材料。你每天的经历。你每天的观察。你和同学的谈话。你看的新闻。你玩的游戏。都可以成为议论文的材料。关键是你要思考。要想这些现象背后的道理。为什么这样？对不对？好不好？怎么办？经常问这些问题。你就有写不完的内容。

写的时候专心。不要想太多技巧。就想我要说什么。我要怎么让人明白。一口气写下去。写完再修改。看看观点明不明白。看看理由够不够。看看例子贴不贴切。看看结构整不整齐。修改是重要步骤。好文章是改出来的。一次比一次改得好。

每个人都能够写议论文。你能够写好。你有自己的想法。你有自己的经验。你有自己的语言。把它们组织起来。用简单直接的方式。告诉别人一个道理。这就是议论文。它在你手里。它等着你写出来。