小学生写小论文题目要清楚。题目是论文的眼睛。眼睛明亮别人才想看。题目怎么写有方法。

题目不能太长。题目太长别人记不住。题目不能太短。题目太短说不清内容。题目要刚刚好。题目像衣服大小要合适。比如你写观察植物生长。“我种的大蒜”就比“一次植物生长观察实验记录”好。短的题目容易懂。题目要简单明白。不用难懂的词。不用大人说的话。用自己的话写题目。你写养蚕就写“我的蚕宝宝”。你写节约用水就写“我家怎样省水”。简单题目同学喜欢看。

题目要准确。题目和内容要对得上。你写打羽毛球的技巧题目就不能是“我爱跑步”。题目告诉别人你要写什么。别人一看题目就知道内容。比如你写蚂蚁搬家。题目可以写“下雨前的小蚂蚁”。这个题目准确。别人知道你要写蚂蚁和天气的关系。题目准确很重要。题目不准就像戴错帽子。

题目可以有趣一点。有趣的题目吸引人。同学看到有趣题目就想读。怎么让题目有趣呢？用问题当题目。“为什么天空是蓝的”这个题目有趣。大家想知道答案。用比喻当题目。“书包是个杂货铺”这个题目有趣。把书包比作杂货铺好玩。用惊讶的话当题目。“原来盐有这么多种”这个题目有趣。大家会想盐还有什么种类。题目有趣论文就成功了一半。

题目要结合自己的生活。小学生写自己身边的事最好。你的题目可以从生活中来。你帮妈妈做菜可以写“西红柿炒鸡蛋的秘密”。你上学路上可以写“校门口那棵老槐树”。你观察季节变化可以写“妈妈衣柜里的四季”。生活里的题目写起来容易。你经历过的事你能写清楚。生活里的题目也亲切。别人读起来觉得真实。

不知道题目怎么起怎么办？有几个办法。先写完内容再写题目。你写完论文看看自己写了什么。根据内容想题目。比如你写了种豆芽的过程。题目可以叫“豆芽生长日记”。多想想几个题目。你想好三五个题目写在纸上。选一个最好的。选那个最清楚最有趣的。问问同学老师。你给同学读几个题目。同学喜欢哪个你就用哪个。听听别人的意见有帮助。

题目要避免一些问题。不用“论什么什么”这样的词。小学生写小论文不是大人写论文。不用太严肃的词语。“关于节约用水的调查报告”可以改成“我们家节水小妙招”。这样更活泼。题目不要太空。“我的感想”这个题目太大。到底什么感想不清楚。可以写“读完《草房子》的感动”。这样更具体。

不同内容的论文题目不一样。写观察类的题目。“阳台上的蜘蛛网”“春天校园的变化”“蜗牛爬行速度测试”。写实验类的题目。“醋泡鸡蛋会怎样”“哪种纸船漂得久”“植物向着阳光长”。写调查类的题目。“班里同学最爱读什么书”“校门口零食摊调查”“爸爸妈妈小时候的游戏”。写制作类的题目。“我会做树叶书签”“我的废旧玩具改造”“送给妈妈的贺卡”。写阅读类的题目。“我为什么喜欢孙悟空”“《安徒生童话》里最勇敢的人”“古诗中的月亮”。

题目可以修改。第一次写的题目不一定最好。你写完论文可以再改题目。让题目更贴近内容。改题目是正常的事。好题目是改出来的。改的时候念出来听听。不顺口的改顺口。不清晰的改清晰。不生动的改生动。

老师布置论文作业时会给范围。比如老师让写“我的发现”。你可以自己定具体题目。“我的发现——水杯里的彩虹”就比“我的发现”好。具体题目让人知道你要写什么。具体题目好写。范围大的题目难写。把大题目变小题目很重要。

想想你最喜欢的书。那些书的题目都很好。《窗边的小豆豆》这个题目好。小豆豆是谁？她在窗边做什么？我想知道。《一年级大个子二年级小个子》这个题目有趣。大个子怎么在一年级？小个子怎么在二年级？题目引起好奇心。学习这些好题目的方法。

写题目不要害怕。第一次写不好没关系。多练习就会进步。从写一句话题目开始。慢慢写更长的题目。看别人怎么写题目。看同学的好题目。看图书的好题目。学习别人的优点。

记住题目是论文的第一个印象。好题目让老师同学愿意看你的论文。好题目让你自己写起来有方向。花时间想题目值得。想题目不是浪费时间。题目想好了论文就顺了。

写小论文是小学生常做的事。写好题目是第一步。题目清楚准确有趣。题目来自你的生活。题目要具体不要空。题目可以修改到最好。相信你能写出好题目。从你的生活中找题目。从你的兴趣中找题目。用你的话写题目。