动物是人类的朋友。我们和动物一起生活在地球上。很多人研究动物。他们写了很多文章和书。这些文章和书就是参考文献。

参考文献告诉我们动物的知识。我们知道狗是从狼变来的。人们很久以前开始养狗。狗帮助人打猎，帮人看家。现在狗还给人做伴。科学家研究狗的骨头。他们研究狗的基因。这些研究写在书里。书里说狗和人一起生活了一万多年。

猫也是常见的动物。古埃及人很早就养猫。猫抓老鼠，保护粮食。现在很多人养猫当宠物。科学家研究猫的行为。他们发现猫的胡须很重要。猫用胡须测量洞口大小。猫的眼睛在夜里能看见东西。这些知识可以在杂志上找到。杂志上有照片，有图画，让人看得明白。

动物生活在不同地方。北极有北极熊。北极熊有厚厚的毛。它的毛是白色的。白色的毛在雪地里不容易被发现。北极熊吃海豹。海豹在水下游，北极熊在上面等。科学家去北极考察。他们记录北极熊的数量。他们发现气候变暖，冰变少了。北极熊找食物变得困难。这些记录写在报告里。报告用数字说话，用事实说话。

热带雨林有很多动物。猴子在树上跳来跳去。鹦鹉的羽毛很鲜艳。树懒行动很慢。科学家到雨林里去观察。他们看见猴子怎么找果子。他们听见鸟怎么叫。他们把看到的东西记在本子上。这些记录后来变成书。书里画着雨林的地图。地图上标着动物住在哪里。

海洋里的动物不一样。鱼用鳃呼吸。鲸不是鱼，鲸是哺乳动物。鲸要到水面上来呼吸。海豚很聪明。海豚会帮助受伤的同伴。科学家坐船到海上去。他们用仪器听鲸的声音。他们给海豚拍照。他们知道有些鱼会发光。这些发现登在科学期刊上。全世界的人都能读到。

农民养动物。他们养鸡，养鸭，养牛，养猪。农民知道什么时候喂食，什么时候打扫。这些经验一代传一代。农业学校的学生也学习。他们读养殖手册。手册上写怎么预防动物生病。手册上写用什么饲料长得快。农民按照手册做，动物就养得好。

动物会生病。兽医给动物看病。兽医要学习很多年。他们读厚厚的教材。教材里讲动物的身体结构。教材里讲用什么药。兽医给牛打针，给狗开刀。他们治好动物的病。他们的经验也写成文章。别的兽医可以学习。

小朋友喜欢动物。他们去动物园。动物园里有老虎，有狮子，有长颈鹿。动物园的牌子写着动物的名字。牌子写着动物吃什么，住在哪里。这些牌子上的话很短，很明白。小朋友一看就懂。学校也有图书室。图书室里有动物的图画书。书上有熊猫，有企鹅。图画很漂亮，字很少。小朋友喜欢看。

科学家还在不断研究。他们发现新的东西。以前人们不知道蝙蝠怎么在夜里飞。现在知道了。蝙蝠发出声音，声音碰到东西弹回来。蝙蝠听声音就知道前面有什么。这个叫回声定位。科学家做了很多实验才发现。实验的过程写成了论文。论文很长，有很多数据。

动物保护很重要。有些动物越来越少。老虎的数量很少。大象因为象牙被杀害。人们砍掉森林，动物的家没了。保护动物的人写了很多文章。文章登在报纸上，放在网上。文章告诉人们不要买象牙制品。文章告诉人们要保护森林。大家都看，大家都听，事情就会变好。

我们每天都能看到动物。麻雀在窗台上跳。蚂蚁在地上爬。晚上有蚊子。我们也可以读关于动物的书。书在图书馆里。书在书店里。网上也有很多资料。资料告诉我们蚂蚁怎么搬家。资料告诉我们蜜蜂怎么采蜜。知道这些，我们觉得世界真有意思。

动物世界很大。我们知道的只是一部分。科学家每天都有新发现。他们观察，他们记录，他们思考。他们把想到的写下来。写下来的东西就是我们的参考文献。我们读这些东西，我们就懂得更多。我们懂得更多，我们就更知道怎么和动物相处。地球是我们的家，也是动物的家。我们要好好保护这个家。