毕业论文课题申请表

课题名称：手机买菜软件使用情况调查——以XX市年轻人群体为例

申请理由：现在很多人用手机买菜。年轻人更喜欢用手机买菜。我们想知道他们为什么喜欢用手机买菜。我们想知道他们用什么软件。我们想知道他们觉得哪里好。我们想知道他们觉得哪里不好。这个事情很重要。买菜是每天都要做的事。手机改变了买菜的方式。了解这个情况对卖菜的公司有帮助。了解这个情况对做软件的公司有帮助。了解这个情况对研究社会变化也有帮助。我们学校有很多年轻人。我们可以很方便地找他们问问题。这个题目和我们学的知识有关系。我们学了怎么设计调查问卷。我们学了怎么分析数据。我们可以用上这些知识。

研究目标：第一，搞清楚XX市年轻人用手机买菜的比例。有多少人用？有多少人不用？第二，找出他们最常使用的几个手机买菜软件。他们喜欢用哪个？为什么？第三，分析他们使用手机买菜的原因。是因为方便？是因为便宜？还是因为别的？第四，记录他们在使用过程中遇到的问题。软件不好用？菜不新鲜？送得太慢？第五，比较不同年轻人群体之间的差异。学生和上班族用的不一样？男生和女生用的不一样？第六，根据发现的问题提出一些简单的建议。给软件公司的建议。给卖菜商家的建议。

研究内容：我们要研究几个主要方面。研究手机买菜软件在XX市的发展情况。现在有多少这类软件？它们都提供什么服务？研究年轻人使用这些软件的基本模式。他们多久买一次？一次花多少钱？喜欢买什么菜？研究影响他们选择软件的关键因素。是看价格？是看送货速度？还是看菜的品种？研究他们对软件服务的满意程度。对菜的质量满意吗？对送货员的态度满意吗？研究他们不使用手机买菜的原因。有些人为什么不试试？是因为习惯去菜市场吗？我们将设计一份调查问卷。问卷问题会很简单。你用过手机买菜吗？你用什么软件？你觉得方便吗？你遇到过什么问题？问卷会在网上发给XX市的年轻人。我们也会找一些同学当面聊一聊。和他们深入谈谈感受。我们会把问卷结果全部输入电脑。用统计软件算出数字和比例。我们会分析数字背后的意思。

研究方法：我们主要用三种方法。问卷调查法。这是最主要的方法。我们会设计选择题和问答题。计划发出300份问卷。尽量让不同年龄、不同职业的年轻人都填到。我们会在学校、写字楼、网络社区发放问卷。访谈法。我们会找10到15位经常用手机买菜的年轻人聊天。问得更细一些。听他们讲具体的故事。比如有一次买到坏菜的经历。比如怎么抢到优惠券的。文献研究法。我们会看一些已有的资料。看看别的城市有没有类似调查。看看报纸和网络上怎么讨论这个现象。看看专家们有什么观点。这能帮助我们更好地理解自己的调查结果。

预期成果：我们会得到一批真实的数据。这些数据直接来自XX市的年轻人。这些数据能说明他们使用手机买菜的真实情况。我们会完成一份调查报告。报告里会有详细的数字和图表。报告里会有年轻人的原话。报告会清楚展示我们的发现。我们会分析出年轻人使用行为的几个特点。我们会总结出软件服务的优点和缺点。我们提出的建议会实在、有用。比如建议软件增加菜品分类功能。比如建议商家更严格检查蔬菜质量。这些成果对相关企业可能有参考价值。这些成果也能作为其他同学研究的参考资料。

研究计划：第一阶段：准备阶段（4周）。确定问卷的具体问题。查找相关的文章和报道。学习数据处理软件的操作。第二阶段：调查阶段（5周）。发放和回收调查问卷。联系并完成对部分使用者的访谈。第三阶段：分析阶段（4周）。把问卷数据录入电脑。进行统计和分析。整理访谈记录。第四阶段：写作阶段（5周）。根据分析结果撰写毕业论文。反复修改论文内容。

可行性分析：这个课题研究是可行的。研究对象容易找到。我们身边很多同学都用手机买菜。通过他们可以找到更多愿意帮忙的年轻人。研究方法我们学过。我们知道怎么设计问卷。我们知道怎么进行简单的访谈。数据分析需要的工具我们也能掌握。研究时间足够。我们有整个学期的时间来逐步完成。研究范围合适。只研究XX市的年轻人。范围集中，容易做好。指导老师支持这个方向。老师认为这个题目贴近生活，有现实意义。我们小组成员都对这个问题感兴趣。我们有热情去了解、去弄清楚。

现有条件：我们有自己的手机和电脑。可以用来查资料、设计问卷、分析数据。学校图书馆的网络数据库。我们可以找到学术期刊上的相关文章。学校提供的调查问卷打印费用。指导老师的专业指导。老师会帮助我们把握研究方向。同学们愿意配合调查。很多同学表示愿意填写问卷和接受访谈。