毕业论文是学生完成学业的最后一项任务。评定毕业论文是一项重要工作。评定结果影响学生毕业。评定结果影响学生学位。评定结果影响学生未来发展。

评定必须客观。客观就是不偏不倚。客观就是依据事实。客观就是按照标准。评定人不能凭个人喜好。评定人不能凭私人关系。评定人不能凭主观感觉。评定人必须看论文本身。

论文质量有具体标准。标准是学校制定的。标准是公开的。学生都知道标准。教师都知道标准。标准包括几个方面。选题要有价值。选题要适合专业。选题不能太大。选题不能太小。文献要阅读充分。文献要理解正确。文献要使用恰当。论证过程要清晰。观点要明确。材料要可靠。逻辑要严密。结构要合理。格式要规范。文字要通顺。结论要正确。创新要有体现。

评定人仔细阅读论文。评定人查看选题情况。评定人检查文献使用。评定人分析论证过程。评定人评估观点材料。评定人考察逻辑结构。评定人核对格式文字。评定人判断结论价值。评定人寻找创新点。每一步都对照标准。符合标准就给分。不符合标准就扣分。加分扣分有依据。依据来自论文内容。依据来自规定标准。

评分表格很详细。表格列出各项要求。表格列出分数等级。评定人逐项打分。打分不能随意。打分要有理由。理由写在评语里。评语要具体。评语要直接。评语要指出问题。评语要肯定优点。优点在哪里要说清楚。问题在哪里也要说清楚。不能只写“很好”。不能只写“不行”。好要说哪里好。不行要说哪里不行。这样学生才明白。这样评定才公正。

有时候意见不一样。不同老师看法不同。这是正常现象。解决方法是讨论。老师们坐在一起。拿出论文再看。拿出标准再读。各自说出理由。谁的理由充分就听谁的。也可以取平均分。关键是要有依据。依据标准就能统一。标准是共同的尺子。尺子量出来的结果最可靠。

学生担心评定不公。这种担心可以理解。避免不公要有制度。制度保障客观性。常见制度有盲审。盲审就是隐去名字。评定时不知道作者是谁。不知道作者是谁就不会有偏见。不知道是哪个学生写的。只能看论文质量。质量好就给高分。质量差就给低分。还有复审制度。一份论文多人评。分数相差大就再审。制度像一道保险。保险让评定更可靠。

客观评定对学生很重要。公平的评定让学生安心。学生努力了就应该得到认可。学生有不足就应该被指出。客观评定帮助学生学习。学生看到评语知道自己的长处。学生看到评语知道自己的短处。长处以后可以发扬。短处以后可以改进。这对学生未来有帮助。客观评定维护学校声誉。社会信任公平的学校。社会认可严格的标准。学校声誉好对学生也好。

客观评定需要责任心。评定人要认真对待。评定工作很辛苦。要看很多论文。每一篇都要仔细看。不能马虎。不能敷衍。这是教师的职责。这是对学生的负责。教师认真学生才能放心。学校认真社会才能信任。

毕业论文是学生的心血。学生花费很多时间。学生查阅很多资料。学生反复修改。学生熬夜写作。评定人理解学生的努力。理解不代表降低标准。严格要求才是真帮助。客观评定是对努力的尊重。好论文得到高分是应该的。差论文得到低分也是应该的。一切看论文本身。一切按标准执行。

客观评定并不复杂。就是实事求是。就是照章办事。标准在那里。论文在那里。认真比较就行。排除个人因素。排除外界干扰。眼睛只看论文。手里只握标准。结果自然公平。公平就是客观。客观就是最高原则。坚持这个原则就行。人人都这样做。评定的结果就可信。学生就服气。学校就光荣。教育就有意义。