论文后面标的简字代表简牍。简牍是古代中国人写字的材料。简是竹片。牍是木片。古人把字写在竹片和木片上。竹片和木片用绳子穿起来。穿起来的竹片木片就是一册书。

考古发现了很多简牍。这些简牍埋在地下很久。有的埋了两千年。挖出来的时候，竹片木片已经变色。有的变成黑色。有的变成褐色。上面的字很难看清楚。研究人员要用特别的方法看这些字。他们用红外线拍照。红外线相机拍的照片上，字迹变得很清楚。黑色的简牍，红色的字。研究人员看着照片抄写上面的字。这个工作叫做释文。

释文工作很辛苦。简牍上的字是古文字。古文字和现在的字不一样。有的字样子很奇怪。有的字不认识。研究人员要查很多书。他们要对字形。他们要想字义。他们要读句子。一句话读懂了，才知道那个字是什么字。有时候一句话里几个字都不认识。那就要想更多。想这个简牍是哪里出的。想同一个墓里别的简牍写什么。想那个时代的人怎么说话。慢慢想，慢慢试。终于有一天，那几个字认出来了。大家都很高兴。

认出来的字要写成现在的字。这叫做转写。转写的时候要注意。有的古字今天不用了。有的古字意思变了。转写要让人看懂。转写之后还要加标点。古人不加标点。一句话到哪里结束，要看内容。研究人员要断句。断句对了，意思才对。断句错了，意思就错了。所以断句要很小心。

一篇简牍释文完成了。释文后面要加注释。注释解释简牍的内容。注释说这片简牍是什么时候的。注释说这片简牍是哪里出土的。注释说简牍上的字为什么这样认。注释说简牍上的人名是谁。注释说简牍上的地名是现在的哪里。注释说简牍上的官名管什么事情。注释说简牍上的事情在历史上有什么记载。注释很多。注释帮助读者读懂简牍。

简牍的内容很丰富。有的简牍是法律条文。法律条文写得很细。偷东西怎么罚。打架怎么罚。欠钱不还怎么处理。条条款款，清清楚楚。有的简牍是书信。儿子写给父亲。士兵写给家人。信里问身体好不好。信里说生活很辛苦。信里让家里寄衣服寄钱。一千多年前的人，和现在的人担心一样的事情。有的简牍是账本。记下收入多少粮食。记下支出多少布匹。谁领了东西，谁交了东西，一笔一笔，记得明白。有的简牍是医书。写各种病的治法。写各种药的名字。怎么煮药，怎么吃药，写得详细。有的简牍是日历。哪天适合出门。哪天适合结婚。哪天不能动土。古人相信这些。

这些简牍很重要。它们来自古代。它们没有被人改过。它们是最真实的记录。历史书是后来人写的。后来人写的时候，会加自己的想法。简牍是当时人写的。当时人写自己做的事情。当时人写自己说的话。看简牍，就像直接看到古代。看到古代的官府怎么运行。看到古代的百姓怎么生活。看到古代的思想怎么流传。很多历史书没说的事情，简牍说了。很多历史书记错的事情，简牍纠正了。

研究简牍的人越来越多。中国很多大学有简牍研究中心。研究中心里有教授。有研究生。他们每天看简牍照片。他们每天读古书。他们开会讨论一个字的意思。他们写文章发表自己的看法。他们的文章登在学术杂志上。其他学者看到文章，会提意见。有的同意，有的不同意。大家写信争论。大家继续找证据。学问就是这样进步的。

简牍的整理出版很不容易。一片简牍从挖出来到印成书，要很多年。先要清洗。清洗要很轻。不能把字洗掉。然后要拍照。拍照要在暗室里。用特别的光线。然后要释文。释文要很多人一起做。一个人认了，另一个人核对。核对完了，专家再审查。审查通过了，才能写定稿。定稿交给出版社。出版社编辑排版。排版要排竹简的样子。竹简的图放在上面。释文放在下面。注释放在后面。一本书往往很厚。书的价格也很贵。一般是图书馆买。学者去图书馆看。现在好了。有的书有电子版。电脑上可以看。手机上可以看。方便多了。

普通人也能看简牍。博物馆展出简牍。玻璃柜子里，几片竹简摆着。竹简是暗色的。上面的字很小。旁边有放大照片。照片上的字大一些。还有翻译。翻译成现在的白话。人们看着，小声读着。一个汉代士兵写给母亲的信。信上说，边疆很冷，希望母亲寄件厚衣服。信上说，他很久没回家了，不知道母亲身体怎么样。看信的人停在那里。想象两千年前的那个士兵。他写这封信的时候，心里一定很难过。他母亲收到信的时候，一定哭了。历史不再是书上的字。历史变成了活生生的人。

论文后面标一个简字，就是这样的意思。这篇论文用了简牍材料。论文的观点，是从简牍里来的。论文的结论，有简牍做证据。读者看论文，如果对简牍感兴趣，可以去找原始材料。原始材料印在那些厚书里。书的名字通常很长。比如《睡虎地秦墓竹简》。比如《长沙走马楼三国吴简》。比如《肩水金关汉简》。这些书在图书馆古籍部。这些书在专业书店。现在网上数据库也能查到一些。

简牍研究还在继续。地下还有很多简牍没有挖出来。已经挖出来的，还有很多没有整理完。整理完的，还有很多问题没解决。一个字的争论，可能持续几十年。一段话的理解，可能出好几种说法。学者们慢慢做。不着急。历史在那里，跑不掉。一年做一点，十年就做很多。一代人做一点，几代人做下来，成果就很大了。我们现在知道那么多古代的事情，要感谢这些简牍，也要感谢那些读简牍的人。他们坐在书房里。他们对着电脑。他们拿着放大镜。他们从模糊的痕迹里，找回被忘记的世界。