写大学议论文开头不容易。许多学生感到困难。他们不知道如何下笔。他们面对空白纸张发呆。时间一分一秒过去。他们心里着急。这种经历很多人都有。掌握开头模板很重要。好的开头是成功的一半。开头吸引人文章就成功。开头平淡文章难出色。我们要重视开头的写作。

开头模板是什么。模板是固定的格式。模板是常用的结构。模板提供写作思路。模板不是抄袭。模板是借鉴方法。使用模板节省时间。使用模板提高质量。学生可以模仿模板。学生可以修改模板。学生可以创造自己的开头。模板是工具。工具帮助人。人使用工具。

第一个模板是直接提问。你看到题目先想问题。这个问题让读者思考。读者跟着问题走。读者想知道答案。例如讨论环境保护。开头可以写。我们的天空为什么灰蒙蒙。我们的河水为什么黑乎乎。我们的森林为什么越来越少。这些问题很直接。这些问题很真实。读者看到心里有震动。读者愿意继续读下去。提问要简单。提问要有力。提问要贴近生活。不要问太复杂的问题。不要问无关的问题。问题指向文章主题。问题引出文章观点。

第二个模板是讲述故事。人人都喜欢听故事。故事生动有趣。故事容易理解。你选择一个相关故事。这个故事要短小。这个故事要典型。例如讨论诚实重要。开头可以写。小时候妈妈买苹果。小贩多找了五块钱。妈妈走回去还钱。小贩很惊讶。妈妈说我不能拿多找的钱。这件事我记得很清楚。故事讲完引出道理。诚实是做人的根本。诚实带来信任。故事增加文章亲切感。故事拉近读者距离。故事要真实。故事要简洁。故事连接主题。

第三个模板是引用名言。聪明人说过的话有力量。名言有权威。名言有智慧。你找一句合适的名言。这句名言支持你的观点。例如讨论勤奋学习。开头可以写。古人说千里之行始于足下。这句话告诉我们踏实重要。学习要一步一步来。不能着急不能偷懒。引用名言增加文章深度。读者觉得你有知识。名言要准确。名言要恰当。不要引用不相关的名言。解释名言的意思。名言和主题结合。

第四个模板是列出现象。生活中现象大家熟悉。现象引起关注。现象引发思考。你描述一个普遍现象。这个现象有问题。这个问题需要解决。例如讨论手机使用。开头可以写。现在人们总是看手机。吃饭看手机。走路看手机。坐车看手机。家人不说话只看手机。朋友见面各看各的手机。这个现象不好。我们需要改变。现象描述要具体。现象描述要生动。从现象引出讨论。现象是问题的表现。解决问题是文章目的。

第五个模板是提出观点。你直接说出自己的看法。观点明确清楚。观点是文章中心。例如讨论阅读重要。开头可以写。我认为读书很有用。读书让人聪明。读书让人快乐。读书改变命运。观点要鲜明。观点要坚定。不要模糊不要犹豫。读者立刻知道你的立场。后面段落证明观点。观点是文章的灯塔。观点指引写作方向。

这些模板可以混合使用。你可以先提问再讲故事。你可以先引名言再列现象。灵活运用模板。模板是死的。人是活的。根据题目选择模板。根据内容调整模板。多练习写开头。写开头像开门。门开得好客人进来。门开得不好客人离开。开头吸引读者。读者愿意读完整篇文章。

写开头要注意几个问题。开头不能太长。开头简短有力。三两句话就够。开头不能离题。开头紧扣主题。开头和主题紧密相连。开头不能平淡。开头要有亮点。开头抓住读者眼睛。开头不能抄袭。开头自己写。抄袭没有意义。练习写开头。每天写一个开头。坚持一个月。你会发现进步。开头写得快。开头写得好。文章写得顺利。

大学议论文开头重要。开头是门面。门面漂亮给人好印象。开头是向导。向导带领读者进入文章。开头是基石。基石稳固房子牢固。学习开头模板。掌握开头方法。克服开头困难。拿起笔开始写。不要害怕。不要犹豫。写下第一个句子。第二个句子自然出现。文章慢慢成形。写作是技能。技能通过练习提高。相信你自己。你可以写好开头。你可以写好文章。