议论文的写作是高中语文的重要部分。许多同学感到困难。他们不知道怎样提出观点，怎样展开论证。他们写的文章往往没有力量，没有条理。学习优秀范文是一个好办法。只看范文不够，需要详细分析。旁批和赏析能帮助我们理解范文的优点。我们通过具体例子来说明。

这是一篇高中议论文的范文片段，主题是“坚持”。

“滴水穿石，非一日之功。这个道理人人都懂。做起来却很难。学习需要坚持。每天背诵十个单词。一年就是三千多个。每天读二十页书。一年就能读完几十本。时间的力量很强大。它能把微小的行动变成巨大的成果。没有坚持，理想只是空想。坚持是连接现实和梦想的桥梁。”

现在我们为这段话加上旁批。

旁批一：“开头引用俗语。这样写很自然。直接点明主题。读者容易接受。”旁批二：“用学习举例子。例子非常具体。背单词，读书。这些都是学生熟悉的事。说服力强。”旁批三：“用数字说明。十个单词，三千多个。二十页书，几十本。数字让观点更清楚。”旁批四：“讲时间的力量。把微小和巨大进行对比。突出坚持的效果。”旁批五：“最后打个比方。桥梁的比喻很好。形象地写出了坚持的作用。”

旁批写在文章旁边。它指出文章哪里写得好。为什么好。旁批要简短。抓住关键点。不要长篇大论。旁批就像老师的指点。随时告诉我们写作的窍门。

赏析比旁批更完整。赏析要分析整篇文章的结构。赏析要讲出文章的层次。我们来看这段范文的赏析。

“这段文字论证‘坚持’的重要性。第一句用俗语开头，生动贴切。接着指出知易行难，联系现实。然后从学习角度举例，具体细致。用数字计算展示积累的成果，逻辑清晰。随后上升到一般规律，谈论时间的力量，深化主题。结尾运用比喻，强调坚持的连接作用，富有感染力。整段话从现象到本质，层层推进，有理有据。”

赏析把文章拆解开。让我们看到作者的思想过程。我们看到观点怎么提出。例子怎么使用。语言怎么组织。赏析帮助我们掌握议论文的完整写法。

学生自己练习时，可以先找一篇范文。仔细读几遍。然后在段落旁边写旁批。思考每个句子为什么这样写。最后写一段完整的赏析。总结文章的优点。长期做这样的练习，写作能力就会提高。

老师讲课的时候，也会用旁批和赏析。老师在黑板上展示范文。带领同学一起分析。同学讨论哪里写得好。老师补充总结。这种教学方法很有效。同学的眼睛亮了。他们发现了写作的秘密。原来好文章是这样写出来的。

写作没有魔法。它需要正确的方法。旁批和赏析就是这样的方法。它们把抽象的写作技巧变得具体。它们让我们看到好文章背后的思考。坚持这样的训练，头脑会更清楚。下笔时会更有信心。写出的文章观点明确，论证扎实。这就是我们想要的结果。

我们再分析一个例子。范文主题是“宽容”。

“公共场所经常有矛盾。有人不小心踩了你的脚。有人大声打电话影响你。如果你立刻发火，冲突就发生了。如果你能宽容一点，事情就过去了。宽容不是软弱。它是一种修养。它让社会更和谐。宽容就像润滑剂，减少生活的摩擦。”

为这段写旁批。旁批一：“从生活小事写起。踩脚，打电话。读者都有体会。容易引起共鸣。”旁批二：“给出两种做法。发火和宽容。结果对比鲜明。突出宽容的好处。”旁批三：“对宽容下定义。不是软弱，是修养。认识深刻。”旁批四：“再次用比喻。润滑剂的说法很贴切。容易理解。”

这段的赏析可以这样写。“本段论证‘宽容’的价值。选取日常场景切入，亲切自然。通过对比不同应对方式的结果，强调宽容的积极意义。进而界定宽容的内涵，提升论述高度。最后以润滑剂比喻，形象总结其社会功能。论述由具体到抽象，贴近生活，说理充分。”

通过旁批和赏析，我们学会了观察。我们学会了分析。我们知道了好文章的标准。我们自己写作时，心里就有了榜样。我们知道怎么开头。怎么举例。怎么把道理讲明白。

有的同学只喜欢背好词好句。那样不够。好词好句要用对地方。旁批和赏析教你判断用在什么地方。它们教你文章的结构。结构好比房子的框架。框架牢固，房子才结实。

找各种主题的范文。写旁批。写赏析。这是笨功夫，也是真功夫。一天一天做，你的眼光会变化。你会看出文章的毛病。你会欣赏文章的优点。你的写作水平就在这个过程中慢慢提高。

老师可以鼓励学生互相批改作文。同学之间写旁批。写赏析。这是一个学习过程。给别人提意见，自己也得到锻炼。看到别人的优点，自己学习。看到别人的缺点，自己避免。课堂气氛活跃了。学习效果更好了。

写作是思考的表达。清晰的思考产生清晰的文字。旁批和赏析训练我们的思考。它们让我们关注逻辑，关注证据，关注表达的有效性。这是比文采更重要的东西。这是议论文的根本。

坚持用这种方法学习。你的议论文会有进步。你不仅能写好作文，也能更好地思考问题。分析问题。这对各科学习都有帮助。对以后的工作生活也有帮助。这才是语文学习真正的目的。