创新发展的力量体现在每一天的生活里。我们用手机扫一扫就完成支付。我们用软件叫车很快就到了门口。我们打开电脑就能和远方的人面对面说话。这些便利不是突然出现的。它们是很多人努力思考、不断尝试的结果。这就是创新。创新不只是科学家在实验室的工作。它也在菜市场的小贩那里。他可能用新的方法摆放蔬菜，让顾客看得更清楚。它也在送快递的小哥那里。他可能找到一条更近的小路，节省了时间。创新是一种想要改变、想要做得更好的想法。

创新离不开尝试。尝试可能会失败。失败没有关系。重要的是从失败里学到东西。爱迪生发明电灯之前，试过很多种材料。别人问他失败那么多次是什么感觉。他说我没有失败，我只是发现了一千种不适合做灯丝的材料。这就是创新的态度。他不把尝试的不成功看作终点，而是看作前进的一步。我们生活中的很多进步，都是这样一步一步走出来的。没有一开始就完美的东西。第一辆汽车跑得比人走路还慢。第一架飞机只飞了很短的距离。现在汽车和飞机改变了世界。它们都是一点点改进来的。

创新需要基础。好比盖房子，要先打好地基。这个地基就是平时学到的知识、积累的经验。一个木匠要先学会认木材、用工具，才能做出新颖的家具。一个程序员要先懂得写代码的基本规则，才能开发出好用的软件。学习看起来和创造没有直接关系。但学习给创造提供了材料。就像做饭，先要有米有菜，才能做出新花样的美食。学校里学的语文数学，工厂里学的操作手艺，都是未来的砖瓦。有了它们，创新的房子才能盖得又高又稳。

创新常常发生在需要解决问题的时候。衣服容易脏，人们发明了洗衣机。天黑看不清，人们发明了电灯。东西太重搬不动，人们发明了轮子和推车。很多创新是为了让生活更轻松。现在很多人关心空气污染。于是有人研究怎么让汽车不排废气。有人设计用太阳光发电。有人想办法种更多的树。问题带来了思考，思考带来了新的办法。困难不是停止的理由，它是创新的开始。每次我们遇到麻烦，都可以想一想：有没有更好的做法？

一个人创新，力量是小的。一群人创新，力量就大了。一个人想到一个点子，可能不完善。几个人一起讨论，互相补充，点子就会变得更完整。工厂里，工人们一起商量，改进了生产流程。村子里，农民们一起试验，找到了更好的种植方法。医院里，医生们一起研究，发现了更有效的治疗方案。合作让创新的火花变得更亮。每个人看到的东西不一样，合在一起就能看得更全面。就像拼图，一个人只有几块，很多人就能拼出完整的图画。

创新不一定要创造全新的东西。把旧的东西用好，也是创新。旧的自行车加上马达，成了电动车。旧的书本知识加上动画，成了生动的网课。旧的收音机加上屏幕，成了可以看视频的手机。很多创新是组合出来的。把不同的东西放在一起，产生新的用处。这需要观察和联想。看看身边有什么，想想它们还能怎么用。一把普通的伞，能不能加上灯，晚上走路更安全？一个普通的书包，能不能加上警报，防止被偷？多问几个“能不能”，也许就有新的发现。

给孩子玩的积木，可以搭出各种样子。创新就像搭积木。社会给我们一些基本的条件，比如知识、工具、材料。我们用这些条件去搭建未来。有人用积木搭了一座桥。有人用积木搭了一辆车。都是用了同样的木块，但结果不一样。创新就是用自己的想法，把现有的东西重新安排，做出新价值。这个过程中，想象力很重要。敢想，才有可能去做。如果觉得积木只能按照说明书来搭，那就少了很多乐趣。如果觉得事情只能按老办法做，那就少了很多进步。

我们身边到处都是创新的例子。超市的收款方式变了。以前要一件件算钱，现在用机器一扫就知道。家里的电器变了。以前要手动调节，现在说句话就能控制。上班的方式变了。以前一定要去办公室，现在有些工作在家里就能完成。这些变化开始的时候，可能有人不习惯。但时间长了，大家都感受到方便。创新刚开始可能像一颗小小的种子。耐心浇灌，它就会长大，开出花，结出果实。

保持好奇心是创新的养分。孩子总爱问为什么。天为什么是蓝的？鸟为什么会飞？这种追问非常宝贵。大人也应该多问为什么。为什么事情要这样做？能不能换个做法？多问问题，就会多动脑筋。动脑筋就会产生新的想法。每天按部就班，头脑会变懒。每天好奇一点，探索一点，头脑就越用越灵活。看一棵树，不只是树。它可以提供阴凉，可以结果子，木材可以做家具，树叶可以肥土。想到的越多，创新的可能性就越大。

创新发展像一条河。它从很远的地方流过来，还要流向很远的地方。过去的人们创新，给了我们今天的生活。我们今天创新，将给明天的人们更好的生活。这是一件持续不断的事。每个人都可以向这条河里添一滴水。这一点滴的创新，汇集起来就是很大的力量。它推动着社会向前走。它让麻烦的事情变简单，让费时间的事情变快速，让做不到的事情变得有可能。这是一个平凡又伟大的过程。它就在我们的手里，在我们的脑子里，在我们的每一天里。