这周要写毕业论文周记。周记是记录每周工作进展的东西。老师通过周记了解学生做了什么。学生自己也可以通过周记整理思路。

不知道周记写什么好。很多同学都有这个问题。一周过去了感觉没做什么。写周记的时候很头疼。其实周记内容可以很多。

可以写这周看了什么书。看了多少页书。书名是什么。作者是谁。从书里学到了什么。这本书对论文有什么帮助。哪些观点有用。哪些观点不太同意。看书时想到了什么问题。这些问题怎么解决。

可以写这周写了什么内容。写了多少字。写了哪一部分。为什么选择写这部分。写作时遇到什么困难。怎么克服这些困难。写完后感觉怎么样。有没有需要修改的地方。下一步准备写什么。

可以写这周做了什么实验。实验目的是什么。用了什么材料。实验步骤是什么。实验结果怎么样。结果和预期一样吗。如果不一样原因是什么。实验有什么问题。下次实验怎么改进。

可以写这周收集了什么数据。数据从哪里来的。数据可靠吗。数据量够不够。用什么方法分析数据。分析结果有什么发现。这些发现重要吗。数据有什么问题。还需要收集什么数据。

可以写这周和老师讨论了什么。老师给了什么建议。这些建议有用吗。按照建议做了哪些改变。讨论后有什么新想法。还有哪些问题不清楚。下次准备问老师什么。

可以写这周学习了什么新方法。为什么要学这个方法。这个方法有什么用。学了多久学会的。学会后用了没有。用的效果怎么样。这个方法比旧方法好在哪里。

可以写这周参加了什么学术活动。听了什么讲座。讲座讲了什么内容。从讲座中学到了什么。讲座对论文有什么启发。有没有和主讲人交流。交流了什么内容。

可以写这周的时间安排。每天学习几小时。主要时间用在什么地方。时间利用效率高不高。有没有浪费时间。下周怎么改进时间安排。

可以写这周的情绪状态。心情好不好。有没有焦虑。为什么焦虑。怎么缓解焦虑。有没有成就感。为什么有成就感。情绪对工作有什么影响。怎么调整情绪。

可以写遇到的问题。问题是什么。问题怎么产生的。尝试了哪些解决方法。方法有效吗。需要找谁帮忙。问题解决了吗。没有解决下一步怎么办。

可以写下周的计划。准备看什么书。准备写什么内容。准备做什么实验。准备收集什么数据。准备和老师讨论什么。计划每天工作几小时。重点解决什么问题。

周记不需要写得很长。把事情说清楚就行。可以分几个部分写。每部分写几句话。用简单的词语。写自己的真实情况。不要编造内容。

写周记有很多好处。可以帮助记住做了什么事。可以看看进度快不快。可以及时发现存在的问题。可以调整下一步的工作。可以让老师了解情况。可以得到老师的指导。

刚开始写可能不习惯。写几次就会熟悉。把写周记当成每周的任务。固定时间写周记。周五下午写比较好。周末休息前总结一周的工作。

电脑里建一个周记文件夹。每篇周记标上日期。第一篇周记。第二篇周记。这样一直写下去。写完毕业论文再看周记。能看到整个写作过程。这是很有意义的记录。

有的同学不喜欢写周记。觉得是额外负担。实际上周记对写论文有帮助。花半小时写周记。可能节省好几小时的工作。

不知道怎么写就从简单开始。这周做了什么。有什么问题。下周做什么。先写这三点。慢慢增加其他内容。关键是坚持每周都写。

看别人的周记也有启发。但不要完全照搬。每个人的情况不同。周记要写自己的内容。

老师看周记主要看进展。看了多少文献。写了多少内容。数据收集怎么样。实验进行到哪一步。遇到什么困难。需要什么帮助。

周记写得太简单不好。老师不知道具体情况。周记写得太啰嗦也不好。老师没有时间仔细看。写得清楚明白最重要。

这周我写了三千字。修改了第二章。看了三篇文献。和同学讨论了一次。遇到的问题是关于数据分析方法。下周准备学习新的统计软件。这是我这周的工作。我把这些写进周记。

写周记不需要华丽词语。用日常说话的方式写。心里怎么想就怎么写。做了什么就写什么。实事求是地写。

毕业论文要写很长时间。周记就像工作日志。记录每周的点滴进步。几个月后回头看。会发现积累了很多成果。

现在开始写周记吧。不要担心写不好。写几次就会找到感觉。重要的是开始写。坚持写。