毕业论文是大学学习的最后一项任务。每个学生都要完成这个任务。学校开设毕业论文课。这门课帮助学生写毕业论文。老师会在课上讲解怎么写论文。学生按照老师的要求做。论文写得好才能毕业。
学生先要选一个题目。题目不能太大。题目太大写不完。题目不能太小。题目太小没内容写。学生想一个自己感兴趣的题目。学生找老师讨论。老师给出意见。老师觉得题目合适就可以。老师觉得题目不合适就换一个。最后确定一个合适的题目。
确定题目后要查资料。资料很重要。没有资料写不出论文。学生去图书馆找书。学生在电脑上查论文。学生看别人怎么研究这个问题。学生找到很多资料。资料太多看不完。学生要选择有用的资料。学生把重要的资料记下来。学生整理这些资料。资料整理好才能用。
接下来要写论文大纲。大纲是论文的框架。大纲像房子的结构。没有大纲论文会乱。学生先写引言。引言说明论文研究什么。为什么研究这个。研究有什么意义。学生再写文献综述。文献综述介绍别人做了什么研究。学生接着写研究方法。研究方法说明怎么进行研究。学生然后写研究结果。研究结果展示找到的东西。学生最后写结论。结论总结整个论文。大纲安排好每一部分写什么。
学生开始写论文初稿。写初稿不容易。学生按照大纲一点一点写。学生把找到的资料用进去。学生用自己的话表达。不能抄别人的话。抄别人的话是作弊。作弊很严重。学校会处罚。学生每天写一点。坚持写就能写完。写的时候不要想太多。先写出来再修改。初稿可能有错误。初稿可能不完整。这没关系。后面可以改。
写完初稿要给老师看。老师看论文哪里有问题。老师指出论文的缺点。可能结构不合理。可能论证不充分。可能表达不清楚。老师提出修改意见。学生认真听老师的意见。学生回家修改论文。学生一遍一遍改。改论文比写论文还难。学生要有耐心。改到老师满意为止。
论文格式很重要。学校有格式要求。学生必须遵守格式。字体要正确。字号要合适。行距要调整。页码要标注。参考文献要列出。参考文献的格式很严格。每个标点符号都要对。学生仔细检查格式。格式错了会影响成绩。
论文写完要查重。查重是检查论文是否抄袭。查重系统比较论文和其他文章。重复率太高不行。学校规定重复率不能超过多少。学生先用查重系统自己查。发现重复的地方就修改。修改后重复率降低。达到学校要求才能提交。
最后是论文答辩。答辩在教室里进行。有几个老师当评委。学生先介绍自己的论文。学生讲研究内容。学生讲研究方法。学生讲研究结果。学生讲研究结论。学生讲十分钟左右。讲完后老师提问。老师问论文里的问题。学生回答老师的问题。学生不知道就老实说不知道。学生态度要诚恳。答辩通过后论文就完成了。
写毕业论文是一个漫长的过程。学生花很多时间。学生遇到很多困难。学生觉得压力大。学生想放弃。学生坚持下来了。学生得到老师的帮助。学生学会独立思考。学生学会查找资料。学生学会写作。学生学会解决问题。这是大学最后一课。学生通过写论文成长了。学生完成论文很有成就感。论文是大学四年的总结。学生为大学生活画上句号。