毕业论文被老师批评了。很多同学都有这样的经历。心里不舒服。不知道问题在哪里。不知道怎么改。我们一起来找找原因。

你的题目可能太大了。题目太大写不完。题目太大写不深。比如你写“中国经济发展研究”。这个题目太大。一本书都写不完。一篇论文怎么够。老师会觉得你写不清楚。你应该写一个小题目。比如你写“某某市小吃店经营情况调查”。这个小题目好写。你可以写清楚。

你的论文可能没有中心思想。论文要有一个核心观点。从头到尾说这个观点。你的论文可能这里说一点。那里说一点。老师看不懂你想说什么。你应该早早想清楚你的核心观点。每一段都围绕这个观点写。

你的文献可能不够。文献就是你看过的书和文章。文献太少说明你不懂这个题目。老师会批评你。你应该多看文献。看最新的研究。看重要的学者写的文章。看了文献你才知道别人研究了什么。你才知道你的研究有什么价值。

你的方法可能有问题。研究方法很重要。你用问卷调查就要说清楚问了谁。问了多少人。问了什么问题。你用访谈就要说清楚找了谁谈话。谈了多久。谈了什么东西。方法说不清楚老师就会批评你。你的方法必须能够回答你的研究问题。

你的数据可能不够。数据太少没有说服力。你说“大部分学生喜欢看书”。老师问“你怎么知道”。你说“我猜的”。这样不行。你要有证据。你要调查一百个学生。八十个说喜欢。这样才有说服力。数据要真实。不能自己编造。

你的分析可能太浅。不能只描述现象。要分析原因。要分析影响。比如你发现学生成绩下降。不能只说“成绩下降了”。要分析为什么下降。是玩游戏太多。还是老师教得不好。要深入分析。老师喜欢看深入的分析。

你的论文可能没有创新。创新就是有新发现。新观点。新方法。不能完全照搬别人的研究。你的研究要有新东西。哪怕是一点点新发现也好。老师希望看到你自己的思考。

你的逻辑可能混乱。前面说的话和后面说的话对不上。第三章的内容和第二章没有关系。老师看不懂你的思路。论文要有条理。每一章之间要有联系。每一段之间要有联系。

你的格式可能不对。字体不一样大。行距不一样宽。参考文献写得乱七八糟。老师很在意格式。格式不对说明你不认真。格式必须按照学校的要求来。

你的语言可能有问题。句子太长。用词太难。老师看不懂。你应该用简单的词。写短的句子。表达要清楚。不要写错别字。不要用错标点符号。

你的态度可能不认真。交论文前不检查。有明显的错误。老师指出问题你不修改。老师不喜欢这样的学生。写论文要认真。写完要多检查几遍。按照老师的意见修改。

被老师批评不是坏事。老师帮你发现问题。你可以把论文改得更好。不要害怕批评。不要灰心。仔细听老师的意见。一条一条修改。

先看题目。题目太大就改小。题目不清楚就改明确。

再看中心思想。想清楚你到底要说什么。写一句话总结你的核心观点。看看每一段是不是都支持这个观点。

然后看文献。去图书馆找新书。上网找新文章。重要文献不能缺少。文献要整理好。格式要统一。

检查研究方法。说清楚你怎么做的研究。为什么用这个方法。这个方法怎么帮你回答问题。

整理你的数据。数据不够就去收集更多。数据要真实可靠。用表格或图片展示数据。

加强你的分析。不要只停留在表面。多问几个为什么。找出背后的原因。讨论你的发现有什么意义。

思考你的创新点。你的研究和别人有什么不同。你的贡献在哪里。哪怕是一点点新发现也要写清楚。

理顺你的逻辑。看看每一章之间有没有联系。每一段之间有没有联系。调整顺序让思路更清晰。

修改格式。仔细对照学校的要求。检查字体、行距、页边距。检查参考文献的格式。统一全文的格式。

改善你的语言。把长句子拆短。把难词换简单。检查错别字。检查标点符号。可以请同学帮你看看。读出声来听听顺不顺。

最后检查你的态度。认真对待老师的意见。按时完成修改。仔细检查每一个细节。

写论文不容易。被批评是正常的。关键是找出问题。认真修改。每一次修改都是进步。你的论文会越来越好。你会学会做研究的方法。你会学会思考问题。这对你以后的工作有帮助。

不要着急。一步一步来。先解决大问题。再解决小问题。多看几遍。多改几遍。你的论文一定能通过。