毕业论文里的案例是真的吗?这个问题很多学生都想过。你自己写论文的时候可能也想过。我们一起来说说这件事。
毕业论文是学生在学校的最后一份大作业。学校对毕业论文有要求。其中一个要求就是案例要真实。老师会告诉你案例不能编造。理论上所有案例都应该是真实的。但是实际情况呢?有时候不那么简单。
什么是真实的案例?就是你论文里写的事情真的发生了。你用的数据是真的调查出来的。你分析的公司真的存在。你描述的事件确实有记录。真实案例有说服力。看论文的人会觉得你的研究扎实。你的结论也站得住脚。学校希望学生学会用真实材料做研究。这是学术训练的一部分。
为什么有人会用不真实的案例?原因有很多。有的学生时间不够。做真实调查需要很多时间。要找很多人。要收集很多数据。有的学生觉得麻烦。他们就想快点写完。有的学生找不到合适的案例。他们研究的题目太小众。或者他们需要的数据拿不到。有的公司不愿意提供数据。有的人不愿意接受采访。这时候学生可能就想走捷径。编造案例看起来容易。不用出门。不用求人。坐在电脑前就能写出来。有的学生抱着侥幸心理。他们觉得老师不会仔细看。他们觉得没人会发现。
用假案例有什么问题?问题很大。首先这是欺骗。学术研究讲究诚实。你交上去的论文代表你的学习成果。如果里面有假东西,那就是不诚实。学校对学术不端行为处理很严厉。有的学生因为论文造假不能毕业。严重的还会被取消学位。这是很严重的后果。其次假案例没有价值。你的分析建立在假的基础上。你的结论就没有意义。你的研究白做了。别人看了你的论文也学不到真东西。最后这对你自己不好。你浪费了时间。你没有得到真正的锻炼。你学会了投机取巧。这对你以后工作没有好处。
怎么判断案例是不是真实?老师有一些办法。老师会看你的数据来源。你从哪里得到这些数字。你有没有说明调查方法。你采访了谁。你发了多少问卷。回收了多少。老师会看细节。真实的案例细节丰富。编造的案例往往比较空。细节经不起推敲。老师会问问题。答辩的时候老师可能让你解释某个数据怎么来的。如果你编的,你可能答不上来。老师有经验。他们看过很多论文。假的案例有时候能看出来。
保证案例真实有什么办法?你要早开始。不要等到最后一个月才想案例的事。一开始就要规划。你要找你能接触到的案例。不要找那些你根本接触不到的大公司。你可以找本地的企业。你可以找学校附近的单位。你可以做身边人的调查。你可以用公开的数据。政府网站有一些公开数据。正规机构发布的报告也可以。你要保留所有原始材料。你的问卷。你的采访记录。你的数据表格。这些都要保存好。万一老师需要查看,你可以拿出来。你要在论文里写清楚你的方法。你怎么找的案例。你怎么收集的数据。你遇到了什么困难。你怎么解决的。写得越详细,别人越相信。
完全真实的案例一定最好吗?大多数情况是的。但有时候有点复杂。比如你要保护被调查者的隐私。你不能在论文里写出真实姓名。你可以用代号。比如你说某公司,但你不写具体名字。这是允许的。比如你的数据需要处理。为了保护商业秘密,你可以把数字按比例调整。但你要说明你做了这样的处理。这不是造假。这是为了保护信息。只要你说清楚,就没有问题。
有时候学生会混合真实和虚构。这是危险的做法。一部分是真的,一部分是编的。这样更不容易被发现。但这样做还是不对的。学术研究不能这样做。有一句老话,一个谎言需要更多谎言来圆。你编了一点,可能就要编更多来让它合理。最后可能整个部分都是假的。风险很大。
现在技术发达了。有些工具可以帮忙查真假。老师可以用软件查数据是否合理。网上信息多,老师可以核对。所以编造案例越来越难。不要冒这个险。
对本科生来说,老师更看重你的学习过程。你的案例可以小一点,可以简单一点。但一定要真实。哪怕你的调查只问了十个同学。那也是真实的。你的分析只针对一个小店。那也是真实的。真实的小案例比编造的大案例好得多。
写论文是一个学习的过程。找案例、做调查是重要的部分。你通过这个学习怎么做研究。你学习怎么与人沟通。你学习怎么分析问题。如果你跳过了这些,你就失去了学习的机会。你可能拿到学位,但你没有真正学会东西。
工作中也需要诚实。老板交给你的任务,你要真实地完成。你提交的报告,数据要准确。你从写论文开始就要养成好习惯。诚实是做研究的基础。也是做人的基础。
你的论文是你大学几年的一个成果。你希望它代表你的真实水平。你希望以后回头看,觉得骄傲。你觉得你真的努力了。你真的完成了有价值的工作。用真实案例的论文,哪怕不完美,也是你自己的。编造的论文,写得再好,也不是你的成就。
毕业论文里的案例应该是真实的。这是学校的要求。也是你自己应该对自己的要求。找一个你能做到的案例。花时间去做调查。认真记录你发现的东西。诚实地写出你的分析。这可能更花时间。这可能更辛苦。但这是值得的。你学到了真本事。你拿到了真正的学位。你可以安心地毕业。你知道你的论文经得起考验。
毕业论文是你交给学校的一份作业。也是你交给自己的一个答卷。真实地完成它。