论文题目太小是一个问题。太小的题目不好写。你可能觉得题目小容易写。这是错误的想法。题目太小让你找不到足够的东西说。你会没有材料。你会没有观点。你会很早就写完了。字数不够是一个大麻烦。

什么是题目太小。题目太小指的是范围太窄。比如说你想研究李白。这是一个大题目。如果你只研究李白的一首诗。这就小了。如果你只研究这首诗里的一个字。这就更小了。这样小的题目很难写长文章。你没有足够的内容去展开。你的论文会显得很单薄。别人看你的论文会觉得没什么可看的。

题目太小会让你没有资料。写论文需要看书。需要看别人的研究。如果你的题目太小可能没有人研究过。你找不到参考资料。你只能自己琢磨。自己琢磨很困难。你不是专家。你的想法可能不成熟。没有参考资料你就没有支持。你的观点站不住脚。老师会觉得你的论文没有根据。

题目太小会让你重复说话。因为你没有那么多内容。你只能把一句话变着花样说。你说来说去都是一个意思。读者会感到厌烦。他们觉得你在凑字数。论文需要丰富的内容。需要不同的角度。需要层层深入。题目太小你就做不到这些。你只能在一个小圈子里打转。

题目太小会影响你的思考。论文是锻炼思考能力的好机会。你需要分析问题。你需要比较不同的观点。你需要提出自己的看法。题目太小限制了你的思考空间。你没有什么可分析的。你没有什么可比较的。你没有什么新看法可以提。你的思考变得很肤浅。你失去了学习的机会。

题目太小也不符合现实。世界上的事物都是相互联系的。没有东西是完全孤立的。如果你只盯着一个很小的点你会忽略它周围的世界。你看不到整体。你看不到关系。你的理解是片面的。好的论文应该有一定广度。广度让你看到联系。广度让你理解更全面。

那么怎么判断题目是不是太小。你可以问自己几个问题。你能找到多少本书关于这个题目。你能找到多少篇论文关于这个题目。你能想出几个不同的部分来写。你能写多少页关于这个题目。如果答案都是很少很少那么你的题目可能太小了。你需要扩大它。

怎么扩大题目。有几个方法。你可以把时间范围拉长。比如你原来研究李白某一年写的诗。现在你可以研究李白那个时期所有的诗。你可以把范围扩大。比如你原来研究李白的一首诗。现在你可以研究李白所有关于月亮的诗。你可以增加比较的对象。比如你原来研究李白的一首诗。现在你可以研究李白和杜甫写同一主题的诗。你可以联系更大的背景。比如你原来研究李白一首诗里的一个字。现在你可以研究这个字在唐代诗歌中的普遍用法。

扩大题目不是漫无边际。题目太大也是一个问题。题目太大会让你写不完。题目太大会让你抓不住重点。你需要找到一个合适的尺度。这个尺度让你有足够的内容写。这个尺度又不至于让你overwhelmed。这个尺度让你能深入又能展开。这个尺度让你有资料可查又有自己的空间。

合适的题目像一棵树。它有主干。主干是你的核心问题。它有树枝。树枝是你的各个部分。它有树叶。树叶是你的具体例子和证据。太小的题目只有一片树叶。你只能描述这片树叶的颜色形状。你很快就说完了。合适的题目让你可以描述树叶也可以描述树枝还可以描述主干。你可以讨论树怎么生长。树怎么吸收阳光。树怎么和周围环境互动。你有说不完的话。

写作是一个探索的过程。题目是探索的地图。太小的地图只显示一个小房间。你进去看看就看完了。合适的地图显示一栋房子。你可以探索不同的房间。你可以发现房间之间的联系。你可以想象房子里住过的人。你的探索会很有趣。你的发现会很有价值。

找题目的时候要和老师多讨论。老师有经验。老师知道什么题目合适。老师知道哪些资料好找。老师知道怎么写容易。不要自己一个人埋头想。多问问别人的意见。同学的意见也有用。他们可能看出你看不到的问题。

开始写之前多做准备。多看书。多查资料。看看别人都写过什么。看看还有哪些没写过的。找到那个平衡点。那个点让你既有话可说又有话别人没说过。那个点让你能写出新意又不至于无从下手。

写论文是学习的一部分。目的是让你学会研究。学会思考。学会表达。太小的题目达不到这个目的。你学不到多少东西。合适的题目让你经历完整的研究过程。你学会了找资料。你学会了分析。你学会了组织观点。你学会了写长文章。这些能力对你以后有用。

不要害怕题目大一点。大一点有挑战。挑战让你成长。你可能会遇到困难。困难让你学习。你会发现自己能做的事情很多。你会发现自己的潜力。写论文是一个机会。这个机会让你深入一个领域。这个机会让你产生自己的见解。这个机会让你创造somethingnew。不要浪费这个机会在一个太小的题目上。

总之论文题目太小不好。它让你写不出内容。它让你找不到资料。它让你思考受限。它让你学习效果打折扣。选择一个合适的题目。这个题目让你有空间发挥。这个题目让你有材料可用。这个题目让你能深入思考。这个题目让你完成一篇扎实的论文。这是对你时间的尊重。这是对你学习的尊重。这是对你未来的投资。