论文查重是每个学生都要面对的事情。现在的学校普遍使用查重系统。这些系统会把你的论文和数据库里的文章做对比。数据库里有很多很多文章。包括以前的学位论文。包括期刊上的论文。也包括网络上的资料。系统对比之后会出一个报告。报告里有一个数字。这个数字叫重复率。重复率太高就有问题。可能被认定是抄袭。抄袭的后果很严重。所以学生都很关心查重。

很多人想到了一个办法。这个办法是把一篇完整的论文拆开。拆成三个部分。比如拆成开头、中间和结尾。或者拆成理论部分、方法部分、结果部分。拆开之后分别去查重。这样做的目的是什么。目的是想知道每个部分的重复情况。有的人觉得整体查重数字太高。但不知道问题出在哪里。拆开查就能看清楚。可能是理论部分重复多。可能是方法部分重复多。这样就能有针对性地修改。修改之后再整体查重。希望整体的数字能降下来。

这样做有好处。好处是看得更清楚。一整篇论文很长。问题可能藏在某个段落。整体查重只能看到一个总数。总数高了让人着急。但不知道从何改起。分成三部分查就像照X光。能看到身体里具体的毛病。毛病找到了。治起来就方便。比如发现理论部分重复多。那就重点改理论部分。可以换一种说法。可以增加自己的理解。可以引用更冷门的文献。方法部分重复多也一样。可以调整实验步骤的描述。可以强调本研究的独特设计。结果部分重复通常较少。因为结果是自己的。但讨论部分也可能重复。别人的观点和你的观点类似。表达上可能撞车。也需要调整。

这样做也有麻烦。麻烦是多花钱。查重系统通常按次数收费。一次查重收一次的钱。一篇论文拆成三次。就要花三份钱。对学生来说是不小的开销。还有一个麻烦是时间。分三次查要操作三次。要等三次报告。整体上更花费时间。修改也要分三次进行。修改完了还要再整体查一次。看看最终的效果。整个过程变得更复杂。更折腾人。

查重系统的原理要明白。系统不是人。系统是电脑程序。程序只会机械比对。它看文字是不是一样。一样的字多了就标红。标红的地方就是重复。它不太懂文章的意思。所以有时候很冤枉。你写的是一句常识。比如“地球是圆的”。这句话可能也被标红。因为别人也写过这句话。专业术语也容易标红。专业术语是固定的词。大家写论文都用这些词。比如“市场经济”、“光合作用”。这些词连续出现就可能被算重复。你不能自己发明新词来代替。这就很让人头疼。

拆成三部分查重能缓解这个问题。你可以看到哪些是术语造成的重复。哪些是真正的内容抄袭。术语重复有时候没办法。你只能接受。内容抄袭就必须改。怎么改。不要只改动几个字。改变几个字叫“洗稿”。洗稿是高级抄袭。现在查重系统也能发现。要真的理解别人的话。然后用自己的语言重新写。就像给朋友讲一个故事。你看完一本书。合上书。用自己的话把故事讲出来。这样写出来的东西就是你的。重复率自然会低。

还有一个重要问题。数据库是不断更新的。新的论文一直在加入。你第一次查重可能没问题。过几个月再查重复率就高了。因为这段时间有新文章入库。新文章和你的文章有类似的地方。所以timing也很重要。拆成三部分查也要注意时间。最好在短时间内完成三次查重。这样数据库变动不大。结果才有参考价值。不要拖太久。今天查一部分。下个月再查一部分。这样对比就不准了。

不同学校的要求不同。有的学校要求很严。重复率不能超过百分之五。有的学校宽松一些。百分之二十也可以。你要先了解自己学校的规定。规定是多少。你就朝着那个目标努力。拆成三部分查也是为了达到那个目标。目标明确。行动才有效。不要盲目追求零重复。零重复几乎不可能。而且没必要。学术研究是站在巨人肩上。总要引用前人的成果。合理引用是允许的。查重系统会区分引用和抄袭。引用的部分不算在重复率里。但你必须格式正确。格式错了系统就认不出来。就会当成抄袭。所以格式非常非常重要。

论文是你自己的作品。它代表你的学习和思考。写论文的过程很辛苦。查重是最后一道关。这道关必须过。拆成三部分查是一个工具。工具要用得好。要知道它的好处和坏处。不要完全依赖工具。最重要的还是你的内容。内容要扎实。要有你自己的东西。你有自己的发现。有自己的分析。有自己的结论。这样的论文不怕查重。查重只是走一个形式。心里是踏实的。

写作的时候不要慌。慢慢写。一句一句写清楚。写完一段就回头看看。看看是不是都是自己的话。如果不是就马上改。养成这个习惯。最后整体查重的压力就小。拆成三部分查的压力也小。你会更清楚每个部分的质量。质量好。重复率就低。这是一个正循环。

最后记住一件事。学术诚信是根本。不要抄袭。不要买论文。不要找枪手。这些行为后果非常严重。可能影响你一辈子。拆成三部分查重是为了修改。不是为了作弊。这个界限要分明。心里要有一条线。线这边是努力修改。线那边是投机取巧。永远站在线的这一边。