我研究的题目是电视新闻播音员亲和力的表现方式。亲和力就是让人觉得亲切。观众喜欢有亲和力的播音员。我的论文想找出亲和力是怎么表现出来的。

我先说为什么选这个题目。现在看电视新闻的人比以前少了。很多人用手机看信息。电视新闻要保持影响力。播音员很关键。播音员有亲和力。观众就更愿意看。电视新闻才能继续发挥作用。这是一个实际的需要。从研究上看。讨论播音员专业能力的文章很多。讨论亲和力的文章不太多。特别是具体表现方式的研究还可以更深入。我的论文想补上这一点。

我的研究思路是这样的。我先搞清楚亲和力是什么。我看了很多书和文章。亲和力不是简单地笑或者说话温柔。亲和力是一种综合感觉。它让观众感到平等。感到被尊重。感到信任。播音员和观众之间好像有了一座桥。这座桥就是亲和力。然后我重点观察了现在的电视新闻节目。我看了很多新闻节目。我记下播音员是怎么做的。我说的是中央电视台的新闻节目。还有几个地方卫视的新闻节目。我看了三个月。我记了很多笔记。我还找了五十位普通观众做访谈。我问他们喜欢什么样的播音员。为什么喜欢。我问了他们觉得亲切是为什么。我把看到的情况和听到的意见放在一起。我进行了分析。我找到了几个重要的表现方式。

我的论文有四个主要部分。第一部分是解释亲和力的概念。我说了亲和力在传播中的重要性。第二部分是分析现在电视新闻播音的现状。我说了好的方面。也说了不足的方面。有些播音员太严肃了。有些播音员又太随便了。这个度需要把握好。第三部分是我的重点。我提出了亲和力的四种具体表现方式。第四部分讲了怎么在实践中培养这些能力。

我说说那四种表现方式。第一种是语言上的方式。说话的语气很重要。不能总是高高在上。不能总是教训人。要用说话的语气。说话的节奏要合适。不能太快。太快了观众跟不上。不能太慢。太慢了让人觉得拖沓。重点的地方可以慢一点。轻松的地方可以快一点。吐字要清楚。但是不能太死板。声音要自然。就像在和一个人说话。不是在对着一群人念稿子。用词也很关键。要多用大家熟悉的词。少用很难的专业词。如果必须用专业词。要马上用简单的话解释一下。比如说“CPI”这个词。后面可以加一句“就是居民消费价格指数”。这样大家都明白了。

第二种是体态语的方式。就是眼神、表情和动作。眼睛要看镜头。观众会觉得你在看他。眼神要稳定。不能飘来飘去。眼神要真诚。不能空洞。表情要随着新闻内容变化。播到严肃的消息。表情要庄重。播到高兴的消息。脸上可以有笑意。但是笑要分情况。不是所有的新闻都要笑。遇到悲伤的消息。表情要凝重。这是对新闻的尊重。也是对观众的尊重。坐姿要端正。但是不要僵硬。可以有一些小的身体前倾。这个动作表示你在专注。你在和观众交流。手势要少而精。必要的时候用手势强调一下。不能不停地挥手。那样会分散注意力。

第三种是对象感的方式。播音员面前只有摄像机。没有真人。但是心里要有观众。要想像观众就在面前。他们可能是退休的老人。可能是下班回来的工人。可能是还在学习的学生。心里想着他们。说话的感觉就不一样了。你会更认真。你会更耐心。你会想把事情说得更明白。对象感强了。你说的话就有了针对性。你说的内容就和观众有了联系。这种心里的准备。会通过你的语言和表情流露出来。观众是能感受到的。

第四种是整体形象的方式。播音员的穿着打扮要得体。要符合新闻节目的风格。不能太花哨。也不能太土气。要干净、大方、稳重。发型要整洁。妆容要自然。这些外在的东西给观众第一印象。第一印象好了。观众才愿意继续听你说。内在的气质更重要。播音员要让人感到可靠。感到有知识。感到热情。这种气质是长期学习形成的。它通过每一个细节散发出来。

我用了案例分析的方法。我举了《新闻联播》里播音员的例子。他们是怎么做到庄重又不失亲切的。我也举了地方卫视新闻的例子。有的播音员和观众拉家常。效果很好。我也分析了反面例子。有的播音员因为表情不对。引起了观众的批评。我把正反例子放在一起比较。道理就更清楚了。

我的研究可能还有不足。我观察的节目数量可能不够多。我访谈的观众人数也可以增加。不同年龄的观众。看法可能不一样。这些可以在以后继续研究。我的研究结果对教学有点用。学校里教播音。可以更注重亲和力的训练。对实际工作也有用。年轻的播音员可以看看这些方法。他们可以找到提高自己的方向。

这就是我论文的主要内容。我花了很长时间准备。我看了很多资料。我做了很多记录。我希望我的研究有点价值。谢谢各位老师。