幼儿学习英语很重要。现在很多幼儿园教英语。家长希望孩子早点学英语。老师想办法教孩子英语。孩子学英语和大人不一样。孩子喜欢玩。孩子喜欢唱歌。孩子喜欢听故事。我们可以用这些方法教英语。

孩子学英语越早越好。小孩子的大脑很灵活。他们能记住很多声音。他们能模仿不同的发音。小时候学英语发音更准。年龄大了学英语会有口音。所以幼儿园开始学英语很好。

孩子学英语不能像大人那样上课。孩子坐不住。孩子注意力时间短。老师要设计有趣的活动。游戏是最好的学习方式。孩子玩游戏的时候很开心。在玩中学习英语效果很好。

比如老师可以组织卡片游戏。老师拿出苹果卡片说“apple”。孩子重复“apple”。老师拿出香蕉卡片说“banana”。孩子重复“banana”。这样孩子记住了单词。还可以玩找卡片游戏。老师说“Whereistheapple”。孩子找出苹果卡片。这样的游戏孩子很喜欢。

唱歌也是好方法。孩子都喜欢唱歌。英语儿歌很简单。歌词重复多。节奏轻快。孩子跟着唱很容易。唱几遍就会了。比如唱“TwinkleTwinkleLittleStar”。孩子学会star、little、twinkle这些词。唱歌时孩子手舞足蹈。学习变得很快乐。

讲故事也能教英语。老师用英语讲故事。配合动作和图片。孩子虽然不完全听懂。但能理解故事大意。老师重复讲同一个故事。孩子慢慢就明白了。比如讲“TheVeryHungryCaterpillar”。孩子学会水果名称。学会数字。学会星期几。

环境对学英语很重要。幼儿园可以布置英语角。墙上贴英语单词卡片。放英语图画书。摆英语玩具。孩子在这个环境里自然接触英语。老师平时也说简单英语。比如“Goodmorning”、“Thankyou”、“Please”。孩子天天听就会用了。

家长的作用很大。家长可以和孩子一起学英语。在家放英语儿歌。看英语动画片。读英语绘本。家长英语不好也没关系。可以和孩子一起学。家长的态度影响孩子。家长喜欢英语。孩子也会喜欢英语。

不同孩子学英语速度不同。有的孩子学得快。有的孩子学得慢。这很正常。老师要耐心。不能比较孩子。每个孩子都是独特的。要鼓励每个孩子的小进步。

有的孩子不愿意说英语。怕说错。老师不能强迫。要创造轻松的氛围。孩子感觉安全就会开口。可以先让孩子听。听多了自然就会说。就像学母语一样。

多媒体帮助教英语。现在有很多教育软件。平板电脑上有英语学习程序。这些程序很有趣。有游戏有动画。孩子操作简单。轻轻点一下就能学。但要控制时间。不能长时间看屏幕。

实物教学很有效。教水果单词就带真正的水果。孩子能看到能摸到能吃到。记忆更深刻。教动物单词就放动物叫声。孩子兴趣更浓。真实体验让学习更生动。

重复很重要。孩子学英语需要反复练习。同样的歌多唱几遍。同样的故事多讲几遍。同样的游戏多玩几遍。重复不是枯燥的。每次可以有点变化。孩子喜欢重复。重复让他们感到安心。

动作配合语言。老师说“standup”就站起来。老师说“clapyourhands”就拍手。老师说“touchyournose”就摸鼻子。身体动起来。学习更有效。孩子记得更牢。

表扬很重要。孩子说英语就要表扬。不管说得怎么样。先表扬敢于尝试。慢慢纠正错误。不能直接说“你说错了”。可以说“很好。再来一次”。保护孩子的学习兴趣。

英语和母语一起学。不用担心混淆。孩子能分清楚。这是英语。那是中文。有时候会混着说。这很正常。慢慢就会区分了。

学习内容要贴近生活。教孩子熟悉的主题。家庭、食物、动物、颜色、数字。这些孩子天天见到。学习起来容易理解。也容易在实际中使用。

小班教学效果好。孩子少。老师能关注每个孩子。每个孩子都有机会说话。大班人多。有些孩子不敢开口。老师照顾不过来。

教师培训很重要。幼儿英语老师要懂幼儿心理。要知道怎么教小孩子。要会说简单的英语。要会唱会跳会表演。定期培训提高教学水平。

教材选择要合适。颜色鲜艳。图画可爱。内容简单。纸张厚实不怕撕。适合幼儿使用。可以有立体书。有触摸书。多种多样。

户外也能学英语。看到花说“flower”。看到树说“tree”。看到云说“cloud”。自然环境中学习更快乐。

节日活动融入英语。圣诞节学圣诞歌。万圣节学南瓜单词。复活节学彩蛋单词。文化学习很有趣。

睡眠有助于记忆。孩子午睡前听英语故事。睡醒后记得更清楚。保证充足睡眠对学习很重要。

饮食也影响学习。吃得好。大脑发育好。学东西快。少吃糖。多喝水。保持头脑清醒。

情绪影响学习。孩子心情好。学得快。孩子哭闹。什么都学不进去。先安抚情绪再学习。

集体活动促进学习。孩子们一起做英语游戏。互相学习。互相鼓励。有伴学得更起劲。

保持学习连贯性。每天学一点。比一次学很多效果好。循序渐进。慢慢积累。

尊重个体差异。有的孩子听觉敏感。有的孩子视觉敏感。根据特点选择方法。发挥每个孩子的优势。

英语学习是长期过程。不能着急。不能期望马上见效。坚持每天接触。自然就会有进步。

幼儿园英语教育要科学。要符合幼儿发展规律。要在快乐中学习。要培养兴趣为主。不强迫。不灌输。让孩子爱上英语。