大同大学的论文格式有明确要求。学生必须遵守这些规定。论文格式影响成绩。学校希望论文整齐规范。我们先说论文的封面。封面在最前面。封面需要写清楚论文题目。题目要写在中间位置。字体通常是黑体。字号比较大。题目下面写学生姓名。姓名也要写清楚。接下来是学号。学号是重要的信息。然后是学院和专业。这些信息都不能错。最后是指导老师的姓名。完成日期写在最下面。封面不要有页码。这是基本要求。

论文要有摘要。摘要是论文的简短介绍。摘要一般在封面后面。摘要需要写中文摘要和英文摘要。中文摘要在前面。中文摘要大约三百字。摘要要说明论文的主要内容。摘要要说清楚研究目的。研究用了什么方法。研究得到什么结果。结果有什么意义。摘要要简洁明了。关键词放在摘要下面。关键词是三到五个词。关键词是论文的核心词。英文摘要放在中文摘要后面。英文摘要的内容和中文一致。英文摘要的标题是“Abstract”。英文关键词是“Keywords”。英文翻译要准确。摘要部分单独编页码。页码用罗马数字。页码在页面底部中间。

论文的目录很重要。目录在摘要后面。目录显示论文的结构。目录包括章节标题。章节标题要清晰。目录包括各级标题。一级标题顶格写。二级标题缩进一点。目录中要写明页码。页码对齐要整齐。目录可以用Word自动生成。这样方便修改。目录的格式要统一。字体一般是宋体。字号是小四。目录的标题是“目录”。两个字写在中间。目录部分继续用罗马数字页码。

论文正文是核心部分。正文从引言开始。引言介绍研究背景。引言说明研究问题。引言阐述研究意义。正文的章节要分明。章节标题用一二三。一级标题用三号黑体。一级标题居中书写。二级标题用四号黑体。二级标题左对齐。三级标题用小四号黑体。三级标题左对齐。正文内容用小四号宋体。段落首行缩进两个字符。行距设为一点五倍。页边距也有规定。上下边距是二点五四厘米。左右边距是三点一七厘米。这些数字要记牢。

正文中的图表要注意。图表要有编号。编号按章节顺序。图一杠一表示第一章第一图。图要有标题。图的标题在图下面。图的标题用五号宋体。图的标题居中。表也一样。表的编号按顺序。表的标题在表上面。表的标题用五号黑体。表的标题居中。图表要清晰。图表中的文字要清楚。图表尽量自己制作。引用别人的图表要注明来源。来源写在图表下方。来源的字体小一点。

论文中的引用必须规范。引用别人的观点要注明。直接引用要加引号。引号里是原话。引号后面写上出处。出处包括作者姓名。出处的年份要写。出处的页码也要写。间接引用不用引号。间接引用是转述意思。转述意思也要写出处。出处的格式有规定。大同大学常用著者-出版年制。例如：（张三，2020）。多个作者用顿号隔开。例如：（李四、王五，2021）。引用文献列表在正文后面。这个列表叫参考文献。

参考文献的格式严格。参考文献按作者姓氏排序。中文文献按拼音排序。英文文献按字母排序。文献的条目有固定格式。期刊文章格式是：作者。年份。文章标题。期刊名，卷（期），页码。书籍格式是：作者。年份。书名。出版地：出版社。学位论文格式是：作者。年份。论文题目。学位授予单位。参考文献的标点符号要正确。中文文献用中文标点。英文文献用英文标点。参考文献的标题是“参考文献”。四个字写在中间。参考文献用三号黑体。正文部分开始用阿拉伯数字编页码。页码从引言开始算第一页。页码位置在页脚中间。

论文的致谢可以写。致谢在参考文献后面。致谢表达感谢之情。感谢指导老师的帮助。感谢同学的关心。感谢家人的支持。致谢要真诚。致谢的标题是“致谢”。两个字写在中间。致谢的字体和正文一样。致谢的内容不用太长。

论文的附录是可选部分。附录放一些辅助材料。附录包括调查问卷。附录包括实验数据。附录包括程序代码。附录的标题是“附录”。附录可以分多个。附录一、附录二这样编号。附录的格式和正文类似。附录的页码接着正文往下编。

论文打印有具体要求。论文用A4纸打印。纸张质量要好。打印必须单面打印。墨水要均匀。装订在论文左侧。装订要整齐牢固。封面用学校的统一封面。封面的颜色有规定。颜色是浅蓝色。封面的纸张厚一点。提交论文需要打印两份。一份自己保留。一份交给学校。电子版也要提交。电子版用PDF格式。文件命名规则是：学号-姓名-论文题目。这些细节不能忽略。

格式检查很重要。写完后仔细检查格式。检查封面信息。检查目录页码。检查标题格式。检查图表编号。检查引用格式。检查参考文献。检查页码顺序。检查打印效果。格式错误影响成绩。格式规范体现态度。认真对待论文格式。格式是论文的外表。外表整齐给人好印象。内容重要格式也重要。两者都要做好。

大同大学的图书馆有格式指南。学生可以去图书馆查看。图书馆的网站也有资料。指导老师会提供帮助。不懂就问老师。同学之间互相提醒。高年级学生有经验。向他们请教也可以。学校有时举办格式讲座。学生可以参加讲座。讲座讲解常见问题。讲座提供实用技巧。

论文格式是统一标准。标准让论文看起来一致。标准方便老师阅读。标准体现学术规范。遵守格式是基本要求。每个学生都要做到。从大一开始学习格式。平时作业注意格式。养成好习惯。写毕业论文就轻松了。格式不难记。多用几次就熟悉了。熟悉后自然记住。格式是论文的一部分。认真完成每一部分。论文写作是系统工程。格式是系统中的一环。做好每一环论文才完整。论文完成是重要成果。格式正确为成果添彩。