毕业论文题目很重要。题目是论文的眼睛。好的题目让人想看。学生写论文首先要想好题目。题目选得好论文就成功了一半。选题目前要想清楚几个问题。你想写什么？你能写什么？老师希望看到什么？这个题目有没有人写过？你还能写出新东西吗？

学生经常犯一个错误。题目太大。题目太大会写不深入。比如“中国教育问题研究”。这个题目太大。中国教育有很多方面。基础教育、高等教育、职业教育。每个方面都可以写很多内容。一篇毕业论文写不了这么多。应该选一个小一点的题目。比如“某市小学三年级语文作业调查”。这个题目小。容易写清楚。

题目也不能太小。题目太小找不到资料。比如“我家楼下幼儿园的游戏活动”。这个范围太小。可能没有多少可写的内容。可能找不到参考资料。要选一个大小合适的题目。不能太大不能太小。

题目要明确。看了题目就知道论文写什么。不要用模糊的词语。比如“关于某些问题的思考”。“思考”这个词太模糊。不如改成“分析”或“研究”。题目要直接告诉读者论文的内容。

题目要新颖。别人写过的题目可以再写。但要写出新角度。要用新方法。要研究新情况。比如很多人写过“大学生就业问题”。你可以写“疫情后大学生就业观念变化”。这就是新角度。题目新颖能吸引老师注意。

题目要符合专业要求。学教育的要写教育题目。学经济的要写经济题目。不要写和自己专业无关的题目。论文是要检查专业学习成果。写其他专业的题目不合适。老师也不会同意。

想题目时可以这样做。先想一个大方向。比如你对小学语文有兴趣。这是大方向。然后缩小范围。比如你想写阅读教学。这是缩小一点。再缩小到某个年级。比如三年级。再缩小到某种方法。比如绘本阅读。这样题目就具体了。“绘本阅读在小学三年级语文教学中的应用研究”。这个题目很明确。

要多看别人的题目。看看学长学姐写什么题目。看看学术期刊上有什么题目。看多了就有感觉了。知道什么样的题目好。什么样的题目合适。可以模仿好题目的样子。但不能完全照搬。要有自己的特点。

题目要能体现研究方法。是理论研究还是实证研究。是调查还是实验。比如“小学语文作业现状调查”用了调查法。“两种教学方法的比较研究”用了比较法。题目和方法要一致。

要考虑自己的能力。不要选太难写的题目。有些题目需要很多数据。有些需要做实验。有些需要去外地调查。要想自己有没有条件完成。时间够不够。经费够不够。能力够不够。选一个自己能完成的题目最重要。

要问老师的意见。老师经验丰富。知道什么题目合适。什么题目容易通过。什么题目有研究价值。想了几个题目后找老师讨论。老师会给出建议。根据建议修改题目。不要自己决定所有事情。

题目字数要合适。太长的题目不好。太短的题目也不够清楚。一般十个字到二十个字比较合适。能清楚表达意思就行。不要为了凑字数加很多修饰词。

题目要规范。用词要准确。不要用口语化的词。不要用网络用语。要用学术语言。但不要太深奥。要让别人看得懂。

文科和理科的题目有区别。文科题目可能长一些。理科题目可能短一些。实验研究的题目通常包含实验内容。理论研究的题目通常包含理论分析。要符合各自学科的特点。

题目确定后不要随便改。写作过程中可能发现题目不合适。这时可以小修改。但不要完全换题目。换题目等于重新开始。很浪费时间。开始前多花时间想题目。想好了就不要大改。

题目是论文的第一印象。老师看论文先看题目。好题目能给论文加分。差题目会让老师失去兴趣。多花时间想题目是值得的。不要急着开始写。题目想好了再写。

写题目时要注意语法。主谓宾要完整。修饰语要恰当。不要有病句。标点符号要用对。题目最后不要用句号。

中英文题目要一致。有的论文需要英文题目。英文题目要和中文题目意思一样。不要直译。要意译。符合英文表达习惯。

题目要能反映论文的贡献。看了题目要知道这篇论文有什么新内容。是提出了新方法。还是发现了新现象。还是总结了新经验。题目要体现论文的价值。

避免使用缩略语。除非是大家都知道的缩略语。比如“语文”是“语言文字”的缩略语。大家都知道可以用。不太常见的缩略语不要用。要用全称。

题目要实事求是。不要夸大其词。不要说自己解决了所有问题。不要说自己创造了全新理论。要谦虚谨慎。符合实际水平。

考虑关键词。题目中最好包含论文的关键词。这样别人搜索时容易找到你的论文。比如研究数学教学的题目中要有“数学教学”这个词。

题目要经得起推敲。从不同角度看看题目有没有问题。有没有歧义。有没有更好的表达方式。多修改几次。直到满意为止。

题目是论文的招牌。招牌要醒目要清晰要吸引人。花再多时间琢磨题目都不过分。好题目是论文成功的第一步。