幼儿园里有很多玩具。积木可以搭房子。橡皮泥可以捏小动物。孩子们玩得很开心。这些都是传统的玩具。现在幼儿园里多了新东西。有的教室放着大大的屏幕。老师用手指点一下。屏幕里跳出会唱歌的小鱼。孩子们睁大眼睛看。他们伸出小手也想点一点。

这些新东西就是科技产品。科技走进了幼儿园。这不是突然发生的。我们的生活里科技越来越多。爸爸妈妈用手机付钱。家里有机器人扫地。幼儿园自然也有了变化。科技玩具和传统玩具不一样。它们会发光。它们会发出声音。它们还能和孩子说话。一个塑料小熊。按一下它的手掌。它会说“你好”。再按一下。它会背一首唐诗。孩子们围着小熊。他们觉得很新奇。

老师们发现了科技的好处。以前认识动物。老师拿着图片。图片上是静止的老虎。现在老师打开屏幕。屏幕上老虎在奔跑。老虎发出吼叫声。孩子们看得更明白。他们记住了老虎的样子。也记住了老虎的声音。学习数字更有趣。一个平板电脑上。数字“1”变成一根巧克力棒。数字“2”变成一只小鸭子。孩子用手指把数字拖到一起。数字“3”出现了。这是三颗闪亮的星星。孩子在玩的过程中学会了数数。

科技不只是玩。它帮助老师照顾孩子。每个孩子手上戴着一个手环。手环很轻。孩子感觉不到。手环知道孩子在哪里。手环知道孩子的体温。这些信息传到老师的电脑上。孩子如果在操场跑得太远。老师的手机会响。孩子如果午睡时发烧。老师的平板电脑会变颜色。老师能很快来到孩子身边。爸爸妈妈也能放心。他们打开手机里的软件。能看到孩子在幼儿园喝了几杯水。吃了多少饭。

有的孩子不爱说话。他们一个人待在角落。老师给他们一个特别的机器人。机器人有小轮子。它会跟着孩子慢慢走。机器人不说话。它只是安静地陪伴。过了一阵子。孩子开始对着机器人笑。后来孩子摸摸机器人的头。再后来孩子抱着机器人去找朋友。机器人成了他们之间的桥梁。害羞的孩子找到了玩伴。

科技也让幼儿园和家连在一起。以前放学了。联系就少了。现在不一样。班级有一个网络小天地。老师把今天的活动拍成小视频。爸爸妈妈晚上能看到。孩子在学着种豆子。孩子在小舞台上跳舞。爸爸妈妈看到孩子的成长。他们也可以留言。告诉老师孩子昨晚没睡好。请老师今天多关心。家的教育和幼儿园的教育连成了一条线。

但是问题也有。屏幕看久了。孩子的眼睛会累。有的孩子只喜欢玩电子游戏。他们对积木和沙子没了兴趣。有的玩具需要充电。玩到一半没电了。孩子会很失望。科技产品有时候会卡住。画面不动了。声音消失了。孩子不知道怎么办。老师要花时间修理。这耽误了正常的活动。

钱也是一个问题。这些科技产品不便宜。不是每个幼儿园都能买。有的幼儿园有很多新设备。有的幼儿园还是旧玩具。孩子们接触到的东西不一样。这可能不太好。老师也需要学习。年纪大的老师不太会用平板电脑。他们要花很多时间练习。有时候按错了。整个屏幕都黑了。老师自己也很着急。

最重要的问题是人和机器的关系。幼儿园是孩子交朋友的地方。他们应该看着对方的眼睛说话。他们应该一起抢玩具然后和好。如果孩子总是对着屏幕。他们会不会忘了怎么和人拉手。怎么对人说对不起。科技应该是帮助。不应该代替。老师温暖的拥抱。朋友牵手的感觉。这些是科技给不了的。

我们看到了科技的好处。学习变得生动。管理变得方便。联系变得紧密。我们也看到了科技的麻烦。眼睛需要保护。兴趣需要平衡。花钱需要思考。老师和孩子需要适应。

未来的幼儿园会怎样。也许每张画纸都会说话。孩子画一朵花。画纸会说“真漂亮”。也许积木能感应孩子的想法。孩子刚想搭一座桥。积木自己就飞过来搭好。这很有趣。但这也会让人担心。孩子还需要自己动手吗。孩子还需要努力思考吗。

科技就像一盒新的蜡笔。颜色很亮。画起来很顺。但我们不能扔掉旧的蜡笔。旧的蜡笔颜色也很美。我们要教会孩子。什么时候用新蜡笔。什么时候用旧蜡笔。有时候把新旧蜡笔混在一起用。能画出更特别的画。

幼儿园是孩子认识世界的第一站。在这里他们学会走路。学会分享。学会问为什么。科技来了。它应该让这个世界更大。更有趣。而不是变小。变孤单。老师的手还是要牵着孩子的手。孩子的笑声还是要比机器的声音响亮。玩具坏了可以修。没电了可以充。但孩子闪闪发光的眼睛。需要我们用最真实的生活去点亮。科技是很好的工具。它让老师讲故事时有了会动的插图。它让孩子想象的世界变成了能听到的声音。它让爸爸妈妈看到了孩子离开家后的模样。工具放在那里。怎么用取决于大人。大人要用心选择。大人要把握好时间。大人要坐在孩子身边。和孩子一起玩。一起发现。一起惊叹。

幼儿园的日子很短。一转眼孩子就长大了。他们会记住什么呢。他们会记住那个会讲故事的小机器人。更会记住老师身上的香味。他们会记住屏幕里神奇的动画。更会记住朋友分享的那块小饼干。科技是冰冷的。人的关心是温暖的。把温暖放进科技里。科技才有了生命。幼儿园里永远应该有沙坑。有水彩。有大声的唱歌。有奔跑的脚步声。科技静静地待在一边。它等待被需要。它帮助孩子更好地感受这个世界。它自己却不是这个世界的主角。主角永远是那些小小的。正在努力成长的孩子。