论文开题报告是一种正式的文件。它说明你计划研究什么问题。它解释你为什么要研究这个问题。它描述你打算怎么研究这个问题。它指出你的研究可能有什么意义。
写开题报告是为了让你的研究计划更清楚。老师看了报告可以知道你的想法。老师可以给你建议。学校也可以判断你的研究是否可行。
开题报告一般有几个主要部分。每个部分都有自己的要求。你需要按照这些要求来写。下面我们一个一个部分来说。
首先是题目。题目就是你研究的名字。题目要简短明白。题目要让人一眼看出你研究什么。题目不能太长。题目不能太模糊。题目最好包含关键的研究对象和核心问题。
例如,“小学生课后作业情况的调查”就比“关于教育问题的研究”要好。因为第一个题目说清楚了研究对象是小学生,研究内容是课后作业情况,研究方法是调查。
第二部分是研究背景和意义。研究背景是介绍你的问题从哪里来。现实生活中有哪些现象让你想研究这个问题。学术界对这个问题已经知道了些什么。还有哪些地方不清楚。你的研究想填补哪个空白。
研究意义是说明你的研究有什么用。研究意义可以分为理论意义和实践意义。理论意义是指你的研究对学术知识有什么贡献。可能验证一个理论。可能补充一个理论。可能发现新的解释。实践意义是指你的研究对现实生活有什么帮助。可能改进一个方法。可能解决一个实际问题。可能为决策提供参考。
例如,你研究小学生课后作业。背景可能是现在小学生作业多,家长抱怨多,国家出了“双减”政策。学术界对作业效果有不同看法。有的研究说作业有用。有的研究说作业太多不好。但是对具体怎么安排作业研究还不够。你的研究意义可能是理论上帮助理解作业和学习效果的关系。实践上为学校和家长安排作业提供建议。
第三部分是文献综述。文献综述就是看别人已经做了什么研究。你需要阅读相关的书籍和文章。你需要把他们整理出来。你需要说明不同的研究者有哪些观点。他们用了什么方法。他们得出了什么结论。他们的研究有什么优点和缺点。最后你要指出,现有的研究还有什么不足。你的研究将在哪里继续推进。
写文献综述不是简单罗列。你要有组织地呈现。你可以按照主题来组织。你可以按照时间顺序来组织。你可以按照不同学派来组织。你要有分析有比较。你要说明这些文献和你的研究有什么关系。
第四部分是研究内容和目标。研究内容是你具体要做什么。你可以列出几个主要方面。比如,你要研究小学生作业的时间长度。你要研究作业的类型。你要研究学生对作业的态度。你要研究作业成绩的影响。每个方面可以更细一点。
研究目标是你在研究结束时希望达到的结果。研究目标要具体明确。最好可以用“描述”、“分析”、“比较”、“探讨”这样的词开头。例如,本研究的目的是:一、描述当前小学生课后作业量的基本情况;二、分析不同作业量对学生成绩的影响;三、探讨学生和家长对作业量的看法差异;四、提出合理布置作业的建议。
第五部分是研究思路和方法。研究思路是你思考问题的路径。你先做什么,后做什么。你是怎么把问题拆开一步步解决的。你可以画一个技术路线图。用箭头把各个步骤连起来。这样看起来更清楚。
研究方法是你收集和分析资料的工具。常见的研究方法有文献研究法、调查法、实验法、访谈法、观察法、案例分析法等。你要根据你的问题选择合适的方法。你要解释你为什么选这个方法。你具体怎么使用这个方法。
如果你用调查法。你要说清楚调查对象是谁。比如是某市三所小学的四年级学生和他们的家长。你要说明怎么选择这些人。是随机选还是全部调查。你要说明用什么工具调查。是问卷还是测试卷。问卷是你自己编的还是用别人编好的。问卷怎么保证有效。你怎么发问卷怎么收问卷。
如果你用访谈法。你要说清楚访谈谁。访谈多少人。访谈问什么问题。访谈怎么记录。访谈资料怎么分析。
你还要说明怎么处理你得到的数据。是用统计软件分析,还是用文字归类分析。
第六部分是创新点和难点。创新点是你的研究有什么新的地方。可能是研究视角新。别人研究老师布置作业,你研究学生做作业的感受。可能是研究方法新。别人用问卷,你用长期观察日记。可能是研究材料新。你研究的是一个新的政策下的新情况。
难点是你的研究可能遇到什么困难。可能是找不到足够的调查对象。可能是收集真实数据很难。可能是分析方法比较复杂。你要提前想到这些困难。你想怎么解决这些困难。你可以请教老师。你可以多找一些资料。你可以先做一个小范围的试验。
第七部分是研究计划和预期成果。研究计划是你的时间安排。你把整个研究过程分成几个阶段。每个阶段在什么时间完成。比如,第一阶段是看书和查资料,用一个月。第二阶段是设计问卷和访谈提纲,用两周。第三阶段是进行调查和访谈,用一个月。第四阶段是分析数据,用三周。第五阶段是写论文,用一个月。你要制定一个现实的计划。留出一些缓冲时间。
预期成果是你研究结束后能得到什么东西。最主要的成果是毕业论文。也可能有其他的东西。比如一篇发表的小论文。一份调查报告。一份政策建议书。
第八部分是参考文献。参考文献是你写报告时参考过的所有重要文献。你要按照学校要求的格式来列。格式要统一。一般要包括作者、书名、出版社、出版年份、页码等信息。参考文献要选择重要的、相关的、近年的文献。参考文献不能太少。也不能随便列一些没看过的文献。
最后检查你的开题报告。题目是否准确。背景是否充分。意义是否清楚。文献是否全面。内容是否具体。目标是否明确。方法是否合适。创新是否实在。计划是否可行。格式是否正确。语句是否通顺。标点是否用对。
写开题报告是一个重要的训练。它帮助你理清思路。它让你的研究从一开始就走在正确的路上。认真写开题报告。多和老师讨论。根据老师的意见修改。好的开始是成功的一半。