塑料制品给生活带来方便。塑料袋子装东西。塑料瓶子装水。塑料餐盒装饭菜。这些东西用完就扔掉。我们每天扔掉很多塑料垃圾。

塑料垃圾去了哪里。一部分被拉去垃圾场填埋。塑料埋在土里很难烂掉。可能几十年都还在。一部分被烧掉。烧塑料会产生难闻的气味。产生有害的气体。还有一部分塑料垃圾没有处理好。它们被丢在路边。被风吹到河里。最后进入大海。

海里有很多塑料垃圾。大海龟看到塑料袋。它以为是水母。水母是海龟的食物。海龟吃下塑料袋。塑料袋堵住海龟的肚子。海龟无法消化。海龟吃不下别的东西。海龟可能会饿死。海鸟的情况也差不多。海鸟在海面找吃的。它看到彩色塑料片。它以为是小鱼。海鸟吃下塑料片。塑料片不能提供营养。海鸟的胃被塑料填满。海鸟越来越瘦。海鸟妈妈喂小鸟。它把找到的塑料喂给小鸟。小鸟吃塑料长大。小鸟的身体很虚弱。

塑料垃圾会在海里变成小碎片。大鱼吃小鱼。小鱼吃更小的生物。小生物吃了塑料微粒。塑料微粒很小。肉眼很难看清。塑料微粒进入小鱼身体。大鱼吃下小鱼。塑料微粒留在大鱼身体里。人捕捞海里的鱼。人吃下这些鱼。塑料微粒进入人的身体。我们不知道这有什么坏处。科学家正在研究这个问题。

我们生活中的塑料可以少用一些。去超市买东西可以带布袋子。布袋子很结实。布袋子可以用很多次。买饮料可以选择玻璃瓶。玻璃瓶回收很方便。玻璃瓶可以洗干净再用。喝开水可以用自己的杯子。不用一次性塑料杯。买饭可以带自己的饭盒。不用塑料餐盒。

垃圾分类很重要。塑料瓶子单独放。可乐瓶矿泉水瓶要洗干净。压扁以后放进回收桶。塑料袋可以收集起来。去超市的时候再用一次。用破的塑料袋不要乱扔。放进专门的垃圾桶。小区里有不同颜色的垃圾桶。蓝色垃圾桶放可以卖钱的垃圾。塑料瓶和旧报纸放这里。绿色垃圾桶放厨房垃圾。剩饭剩菜果皮放这里。黑色垃圾桶放其他垃圾。用过的纸巾脏塑料袋放这里。电池和灯泡要特别处理。它们是有害垃圾。

学校可以组织回收活动。每个班级放一个大纸箱。同学们把家里的塑料瓶带来。瓶盖要拧下来。瓶盖是另一种塑料。瓶身和瓶盖分开回收。收集到的塑料瓶卖给回收站。得到的钱可以买图书。可以捐给需要帮助的人。同学们在活动中学习知识。知道塑料回收的意义。

塑料回收以后去哪里。回收车把塑料运到工厂。工人把塑料按颜色分类。透明的塑料和绿色的塑料分开。塑料被机器打碎。变成很小的塑料片。塑料片被清洗干净。塑料片在高温下融化。融化的塑料像糖浆一样。塑料浆可以做成新的东西。可以做成新的瓶子。可以做成衣服的纤维。可以做成公园里的长椅。回收塑料节约了石油。石油是制造塑料的原料。石油在地底下。石油越来越少。回收塑料还减少了垃圾。垃圾场不会那么满。焚烧的垃圾变少了。空气会干净一些。

我们可以做更多的事情。不用塑料吸管。喝饮料直接喝。或者用纸吸管。不用塑料小勺。吃酸奶用自己带的金属勺。买零食注意包装。选择纸包装的零食。少买塑料包装的零食。玩具也要注意。有些玩具是塑料的。玩坏了不要随便丢。看看能不能修好。不能修好就放进回收桶。

告诉家里人这些知识。和爸爸妈妈一起去买菜。提醒妈妈带布袋子。家里的洗发水用完了。买新的时候选择大瓶的。大瓶用的塑料少一些。亲戚朋友聚会的时候。告诉大家少用一次性餐具。洗碗麻烦一点。但是对环境好。

我们的地球只有一个。海洋动物是我们的朋友。干净的海洋很重要。干净的土壤很重要。干净的空气很重要。我们从自己做起。从小事做起。一点一点改变习惯。每个人做一点点。加起来就是很多。塑料问题很严重。但是我们可以想办法。减少使用塑料。重复使用塑料。做好塑料回收。这些事我们都能做。我们的力量不小。