毕业论文是学生学习的最后一步。它像一座大山。学生要爬过这座山才算真正完成学业。写论文的时候学生要用上所有学过的知识。学生要自己选择一个题目。这个题目不能太大也不能太小。题目太大写不完。题目太小没东西写。找题目就像找路。学生要先看看地图。地图就是以前的论文。学生看看别人写过什么。学生想想自己能写什么。有的题目很多人写过了。学生就要找新的角度。有的题目没人写过。学生就要小心。没人写可能是因为太难或者没价值。

找好题目就要开始准备了。学生要收集材料。书、报纸、杂志、网络上的文章都有用。学生不能随便用这些材料。学生要记住材料是谁写的。学生要在论文里说出来。不这样做就是偷别人的东西。偷东西是不对的。学校不允许这样做。收集材料要花很多时间。学生要静下心来。图书馆很安静。图书馆的书很多。学生可以一本一本看。电脑也很方便。学生可以用电脑找资料。学生要把找到的资料记下来。记的时候要清楚。这样以后写论文才能找到。

材料准备好了就要开始想了。学生要想想这些材料说了什么。学生要想想自己同意什么不同意什么。论文不能只是把别人的话抄在一起。论文要有学生自己的想法。想法就像一颗种子。学生要浇水施肥。想法慢慢长大。学生要把自己的想法写下来。写的时候要清楚。一段话只说一个意思。句子要短。词语要简单。每个人都看得懂才好。

论文有固定的样子。开头要告诉别人你要写什么。开头就像一扇门。打开门别人就知道里面有什么。中间是论文的身体。学生要把自己的想法说出来。学生要用材料证明自己的想法。材料是证据。没有证据的话不convincing。学生一段一段地写。每一段连起来。后面的段接着前面的段。别人读的时候能跟上学生的想法。最后要停在一个合适的地方。最后不是把话再说一遍。最后是告诉别人论文写完了。最后要让人想一想。

写论文的时候学生会遇到困难。有时候想不出怎么写。学生就放下笔出去走走。看看树看看天空。回来可能就有新想法。有时候写了很多又不满意。学生就把不好的删掉。删掉不可惜。留下好的才行。写论文就像盖房子。砖头不好就要换掉。房子才能牢固。学生可能还会着急。时间一天天过去。论文还没写完。学生就要计划好时间。每天写一点。每天都有进展。心里就不慌了。

老师会帮助学生。学生把写好的部分给老师看。老师告诉学生哪里好哪里不好。学生听老师的话。老师有经验。老师知道论文应该什么样。学生不要怕老师批评。批评是让学生改得更好。学生改了一次可能还要改第二次。改论文是正常的事。好论文是改出来的。

论文写完要给别人看。别人可能问问题。学生要能回答。学生要熟悉自己的论文。论文里的每一句话学生都要知道为什么写。论文是学生自己的作品。它代表学生的能力。它代表学生的认真。学校通过论文判断学生能不能毕业。社会通过论文判断学生有没有学好。

写论文是一个人的工作。学生要独自面对桌子面对电脑。但论文也不只是学生一个人的事。论文里有老师的指导。论文里有前人的研究。论文写出来是为了让别人看。论文是学生交给学校的一份作业。论文也是学生送给社会的一份礼物。论文可能不会改变世界。但写论文会改变学生自己。学生学会了找资料。学生学会了想问题。学生学会了写文章。这些本事以后都有用。

论文躺在图书馆里。后来的人可能看到它。后来的人可能用它写新的论文。知识就是这样一点一点增加。学生是知识链条上的一环。学生做了自己该做的事。学生完成了任务。学生可以毕业了。学生走向新的生活。论文留在身后。论文是学生学习和思考的证明。