论文开题报告常见问题很多。学生写开题报告经常遇到困难。这些问题会影响论文的顺利开始。我们把这些常见问题列出来。大家写作时可以对照检查。

第一个问题是题目太大。学生喜欢选很大的题目。题目太大不好写。研究范围太宽。研究时间不够。研究深度不够。题目应该小一点。题目应该具体一点。题目要能真正做完。比如“中国教育问题研究”就太大。“某市某小学三年级语文作业设计研究”就具体。题目要让人一眼看懂。题目要清楚表达研究内容。

第二个问题是研究意义不明确。学生不知道研究有什么用。研究意义要说清楚。理论意义是什么。实践意义是什么。研究能解决什么问题。研究能帮助什么人。研究意义不能写得太空。不能只说“有重要价值”。要具体说明价值在哪里。比如“帮助教师改进教学方法”就比“促进教育发展”更具体。

第三个问题是文献综述的问题。文献综述不是简单列文章。不能只是把文章排在一起。要分析已有研究。要找出研究的空白。要说明自己的研究位置。文献要选最新的。也要选经典的。文献要和分析结合。不能只有综述没有评述。要指出别人研究的优点。也要指出别人研究的不足。这样自己的研究才有理由。

第四个问题是研究内容不清楚。研究内容要具体列出。要写明白研究哪些部分。每个部分研究什么。研究内容不能太乱。不能东一点西一点。要有逻辑顺序。要围绕研究问题展开。研究内容要和题目对应。不能题目说东内容说西。

第五个问题是研究方法不合适。研究方法要为研究服务。不能随便写几个方法。要说明为什么用这个方法。这个方法怎么用。这个方法能解决什么问题。定量研究还是定性研究要清楚。调查法、访谈法、实验法要选对。方法要写详细。比如问卷调查要写问卷怎么设计。发给多少人。怎么分析数据。

第六个问题是研究计划不实际。时间安排要合理。不能把所有事情堆在最后。要考虑收集数据的困难。要考虑写作需要的时间。要留出修改的时间。每个阶段做什么要写清楚。研究计划要能完成。不能安排太多做不完的工作。

第七个问题是创新点找不到。创新点不是必须惊天动地。可以有一点新角度。可以有一点新方法。可以研究新对象。可以解决新问题。创新点要实在。不能编造不存在的创新。找不到大创新可以有小改进。

第八个问题是格式问题。开题报告有固定格式。字体字号要统一。行间距要对。页码要标。参考文献格式要正确。标题层次要清楚。错别字不能有。标点符号要用对。格式问题看起来小。会影响老师的印象。

第九个问题是写作问题。句子太长不好懂。词语太生僻不好读。要用简单清楚的句子。要直接表达想法。不要绕弯子。一段话讲一个意思。前后句子要连贯。专业术语要解释。要让别人看懂。

第十个问题是态度问题。开题报告要认真写。不能随便抄一点。不能应付老师。要认真看文献。要认真思考。要多和老师讨论。要根据意见修改。一次写不好就写两次。写开题报告是训练过程。认真写对写论文有帮助。

这些问题很多人都有。知道问题在哪里就能避免。写开题报告前多想想。写完后多检查。让同学看看提意见。让老师指导修改。一次比一次写得好。开题报告写好了论文就顺利一半。

写的时候记住这些点。题目要小。意义要明。文献要评。内容要清。方法要对。计划要实。创新要真。格式要准。写作要简。态度要认真。这样写出来的开题报告质量高。通过的可能性大。后面的论文工作也容易开展。