论文题目是论文的第一步。题目是论文的眼睛。题目告诉别人这篇论文写什么。题目选得好，论文方向就清楚。

选题目之前要想很多事。你喜欢什么？你对什么感兴趣？学校老师要求什么？你学的专业是什么？你以后想做什么工作？这些问题都要想。

想好大致方向后，要去看看别人写过什么。去图书馆找书。用电脑上网查资料。看看最近几年大家关心什么话题。看看哪些题目已经有人写了很多。看看哪些题目还很少有人写。找一个别人研究不多，你自己又能写的题目。

题目不能太大。题目太大，你写不完。比如，“论世界经济”，这个题目太大。你写不清楚。题目也不能太小。题目太小，你找不到资料。比如，“论我家门口的超市”，这个题目太小，意义不大。题目要大小合适。题目要让你能在规定时间里写完。题目要让你能找到足够的资料。

题目要说清楚你的研究内容。别人一看题目，就知道你要做什么。题目里可以有关键词。关键词是你论文的核心词。比如，“小学生课外阅读习惯的调查”，这里“小学生”、“课外阅读”、“习惯”、“调查”就是关键词。

想好题目后，要写大纲。大纲是论文的骨架。大纲帮你理清思路。大纲让你知道每一步写什么。大纲可以不断修改。开始写的大纲可能不完善，写着写着可以调整。

写大纲第一步是确定论文的中心思想。你的论文到底想说什么？你想解决什么问题？你想证明什么观点？一句话把你的中心思想写下来。

第二步是把大问题拆成小问题。一篇论文解决一个大问题。大问题可以分成几个小部分。每个小部分解决一个小问题。比如，你要写“中学生手机使用情况”，大问题是“中学生用手机在做什么？有什么影响？”。你可以分成几个小部分：中学生用手机的时间多长？用手机主要做什么？用手机对学习有什么影响？用手机对健康有什么影响？老师和家长怎么看？

第三步是给每个小部分排顺序。先写什么，后写什么。顺序要有逻辑。常见的顺序有：时间顺序，从早到晚，从过去到现在。空间顺序，从里到外，从上到下。重要程度顺序，从重要到次要。因果关系顺序，先讲原因，再讲结果。你自己选择一个合适的顺序。

第四步是给每个部分写上要点。每个小部分你要写哪些内容？列出几个要点。要点是那段话的核心。比如，在“用手机对学习的影响”这个小部分，你可以列这些要点：用手机查资料帮助学习。用手机玩游戏耽误时间。上课用手机影响听课。

第五步是考虑每个部分需要什么材料。材料包括事实、数据、例子、别人说过的话。你要去哪里找这些材料？是看书，还是做调查，还是做实验？把需要的材料记在大纲旁边。

大纲的样子可以有很多种。有的人喜欢用数字编号。比如：一、引言；（一）研究背景；1、社会发展；2、学校情况；（二）研究意义。有的人喜欢用格子画出来。有的人喜欢用思维导图。哪种样子你觉得清楚，就用哪种。

写大纲要注意平衡。各个部分的长度要差不多。不要第一部分写十页，第二部分只写半页。大纲要照顾到全文的结构。开头、中间、结尾都要有。

大纲不是一成不变的。写论文的时候，你可能有新想法。你找到的材料可能和想的不一样。这时候可以回头改大纲。大纲是工具，是帮你理思路的，不是锁住你的。

大纲写好，就开始正式写论文。写论文就像盖房子。大纲是图纸。有了图纸，盖房子不会乱。写论文的时候，看着大纲，一段一段写。写完一段，看看大纲，下一段写什么。

很多人不重视大纲。他们直接写。写着写着就写偏了。写到后面忘了前面。或者写不下去。花时间写大纲，看起来慢，实际上是快。大纲让你的写作有方向。

论文大纲还包括一些固定部分。比如，开头要有“引言”或者“绪论”。这部分写你为什么选这个题目，这个问题有多重要，别人研究到什么程度，你打算怎么研究。中间部分是主体，分成几章，详细讲你的研究。最后要有“结论”，总结你的发现，说明你的研究有什么意义，还有什么问题没解决。

有的论文需要“摘要”和“关键词”。摘要是论文内容的简短介绍。关键词是几个最重要的词。这些虽然放在论文开头，但往往是最后才写。

有的论文需要“参考文献”。这是你写论文时看过的书和文章。要按一定格式列出来。

写大纲是一个思考的过程。你思考得越仔细，大纲就越有用。不要怕麻烦。多花点时间在大纲上，值得。

写大纲可以用纸和笔写。也可以用电脑写。手写方便画来画去。电脑写方便修改保存。看你习惯。

如果你不知道怎么开始写大纲，可以模仿。找几篇和你题目相似的优秀论文。看看他们的大纲是怎么写的。看看他们分了哪几个部分。学习他们的结构。但不要抄袭，要变成自己的东西。

和老师同学讨论大纲很有帮助。把你的大纲说给别人听。别人可能发现问题。别人可能提出好建议。别人可能知道一些你不知道的资料。

大纲的语言要简单清楚。用你自己看得懂的话写。不用追求漂亮的词。关键是意思明白。

写大纲是写论文的重要一步。这一步走稳了，后面就顺利。认真对待大纲，就是认真对待你的论文。