毕业论文是一座大山。每一个大学生都要爬这座山。山看起来很高。路看起来很长。很多人站在山脚下。他们感到害怕。他们不知道从哪里开始。这种害怕是真实的。这种害怕是普遍的。

选择题目是第一道难关。题目像一颗种子。种子选不好。树就长不大。学生脑子里有很多想法。这些想法像乱麻。他们找不到那根线头。他们问老师。老师给了建议。建议有时太多。建议有时太模糊。学生还是困惑。他们翻开书。书里的知识像大海。他们在海里捞针。时间一天天过去。题目还是定不下来。他们焦虑。他们睡不着觉。他们担心自己落后。终于定了题目。这只是第一步。

查找资料是第二道难关。图书馆很大。数据库很多。输入关键词。出来成千上万篇文章。哪些有用。哪些没用。学生需要判断。他们一篇篇地看。眼睛看花了。头看疼了。有用的资料找不到。找到的资料不权威。网上的东西不可靠。书又被别人借走了。他们感到无力。他们坐在电脑前。几个小时过去了。文档还是空的。他们收集了一堆资料。这些资料堆在桌上。堆在电脑文件夹里。资料是散的。它们不会自己说话。学生要把它们组织起来。这需要时间。这需要耐心。

写作过程是最大的难关。空白的文档让人心慌。第一个字很难写。他们写了又删。删了又写。他们总觉得不对。思路断断续续。句子磕磕绊绊。今天写了几百字。明天看看又不满意。他们读别人的论文。别人的论文那么流畅。自己的论文那么生硬。他们怀疑自己的能力。写作是孤独的。一个人对着电脑。从早坐到晚。窗外天黑了。宿舍里静悄悄。只有键盘的声音。腰坐酸了。眼睛干涩。进度却很慢。有时候脑子一片空白。一个字也写不出来。他们着急。他们烦躁。他们想放弃。但放弃不行。必须写完。

指导老师很重要。老师是引路人。学生把稿子交给老师。老师提出意见。意见是红色的。密密麻麻。学生看着这些红字。他们感到挫败。自己辛苦写的。老师似乎都不满意。他们按照意见改。改了一遍。交给老师。老师又有新意见。他们再改。改了三四遍。好像永远改不完。学生有些怕见老师。怕听到新的修改要求。但他们知道老师是为他们好。没有老师的督促。论文会更糟糕。他们必须面对。必须修改。

格式调整是繁琐的难关。内容终于差不多了。格式却有一大堆问题。行间距不对。字体不对。页码不对。参考文献的格式尤其复杂。一个标点错了。一个空格多了。这些细节让人头疼。学生盯着屏幕。一点一点地调整。他们感到枯燥。他们觉得这是小事。但学校有严格规定。格式不对会影响成绩。他们不能马虎。他们必须像绣花一样仔细。这耗费精力。这需要极度细心。

查重和答辩是最后的难关。论文写好了。要过查重这一关。重复率不能高。学生担心自己无意中抄袭。他们查重。报告出来。重复率超标。他们得降重。他们换一种说法表达相同的意思。这很考验文字功夫。终于重复率合格了。答辩来了。要面对几位老师。要讲自己的论文。要回答老师的问题。学生紧张。他们练习很多遍。站在讲台上。脑子可能突然空白。老师的问题可能很难。他们可能答不上来。这是最后的考验。通过了就轻松了。通不过还要修改。

这些困难是真实的。这些感受是共同的。写论文是痛苦的。写论文也是成长的。这个过程锻炼了思维。这个过程训练了毅力。当论文最终完成时。学生回头看。他们爬过了那座山。山依然在那里。但他们在山顶上。他们看到了更远的地方。他们为自己感到骄傲。这段经历很难。这段经历宝贵。它结束了大学生活。它开启了新的旅程。每一个字都是心血。每一页纸都是努力。这就是毕业论文。这就是必须经历的困难。