论文题目是研究的第一句话。它告诉别人你要做什么。它像一张地图的标题。地图的标题告诉你这是什么地方的地图。论文题目告诉你这是什么研究。

别人看到你的论文题目就知道你的方向。他们能猜出你要解决什么问题。他们能看出你的研究重点在哪里。一个好题目很重要。它要清楚，要准确，不能太长也不能太短。

比如，你想研究小学生为什么不喜欢写作业。你的题目可能是“小学生写作业态度的调查”。这个题目很简单。它说了研究对象是小学生。它说了研究内容是写作业态度。它说了研究方法是调查。别人一看就明白。

如果你的题目是“关于作业问题的若干思考”。这个题目就不好。它太模糊了。什么作业？小学生作业还是大学生作业？什么问题？是太多还是太难？若干思考是什么方法？别人看不懂你要做什么。题目模糊，整个研究就容易散掉。你不知道自己要找什么。别人也不知道你想说什么。

定题目是研究的第一步。你先有一个大的想法。你想了解一件事情。你发现一个问题。然后你要把这个大想法变小。变具体。变成一个可以研究的问题。这个过程就是定题目的过程。你要不断问自己：我到底想知道什么？我能研究什么？我的范围有多大？

题目里通常有几个部分。第一部分是研究的对象。比如“城市里的老年人”、“某中学的学生”、“智能手机的用户”。第二部分是研究的内容。比如“阅读习惯”、“睡眠质量”、“消费行为”。第三部分是研究的方法或角度。比如“影响因素分析”、“现状调查”、“比较研究”。这些部分组合起来，就是一个完整的题目。

题目不能太大。“中国教育问题研究”这个题目太大。中国教育有很多问题。你一个人研究不完。一本书也写不完。题目要小，要深。小题目才能研究透。“某小学三年级学生数学课外练习时间的调查”这个题目就小。你知道找谁，问什么，怎么看结果。

题目也要有新意。新意不是说别人完全没做过。那很难。新意可以是你用新的方法看老问题。可以是你在新的地方做同样的研究。比如很多人研究大学生手机使用，你可以研究农村留守儿童的手机使用。这就是新意。你的题目要告诉别人，你的研究有一点不一样的地方。

想题目的时候，你要多看书。看别人写过什么题目。看他们怎么写的。你看多了，就知道什么样的题目是好的。你也能发现还有什么东西没人写。或者别人写得不够，你可以接着写。这就是你的机会。

题目定了，你的研究就有了边界。就像画一个圈。你在圈里面找东西。圈外面的东西你不碰。研究的时候，你可能会发现圈画得不对。可能太大了，可能太小了。那时候你可以改题目。改题目是正常的事。但一开始还是要认真画好这个圈。

写论文的时候，每一个字都要扣住题目。你的题目是“关于睡眠习惯的调查”，那你的论文就要讲睡眠习惯。你不能用很多篇幅讲饮食习惯。那样就跑题了。题目是中心，所有内容都要围绕它。

别人评价你的论文，首先看题目。题目吸引人，别人才愿意看下去。题目清楚，别人才能判断你的研究有没有价值。题目是门面，也是指南针。

定题目需要时间。不要着急。多想几个。写下来。比较一下。问老师，问同学。听听他们的感觉。哪个题目更清楚？哪个更有意思？哪个你更有把握完成？综合这些，选一个最好的。

生活中很多事情也像定题目。你要做一件事，先要明确做什么。你去买菜，你要知道买什么菜。你去旅行，你要知道去哪里。论文题目就是这种明确。它把模糊的想法变成具体的问题。有了具体的问题，你才知道怎么开始，怎么往前走。

研究是为了明白一件事情。题目就是你想明白的那件事。它是一句话的问号，也是一句话的答案。你通过整个研究，来回答题目提出的问题。最后，你的论文就是那个答案。所以题目必须问得清楚，答得才能实在。

简单地说，论文题目就是你的研究目标。它告诉你和所有人，这次你要走到哪里去。路可能弯，可能陡，但方向是清楚的。方向清楚了，一步一步走，总能走到。