研究生写完大论文要查重。查重就是检查论文里的话是不是跟别人一样。学校不希望学生抄袭。抄袭就是拿别人的东西当成自己的。查重可以防止抄袭。每个学校规定不一样。有的学校让查好几次。有的学校只让查一两次。

学生自己可以先查重。网上有很多查重网站。这些网站要花钱。学生自己花钱查重心里有底。自己查重可以提前改论文。改论文就是用自己的话再说一遍。改论文可以降低重复率。重复率就是论文里跟别人一样的部分有多少。学校要求重复率不能太高。大部分学校要求百分之十以下。有的学校要求百分之五以下。

学校有自己用的查重系统。中国很多学校用知网查重。知网查重很严格。知网查重一次要花钱。学校通常给学生免费查重次数。免费次数可能是一次。可能是两次。学生要珍惜免费查重机会。学生最好在自己觉得论文差不多的时候再去查重。如果论文还没有写完就去查重，可能会浪费机会。

论文查重次数有限制。这是因为学校要控制成本。查重系统使用需要付钱。学校买查重服务要花钱。学校不想花太多钱。所以限制查重次数。学生应该认真写论文。学生写论文的时候就要注意不要抄袭。学生写论文的时候可以多看看资料。看资料之后用自己的话写出来。这样写出来的论文重复率会低。

导师可以帮助学生。导师是指导研究生写论文的老师。导师经验多。导师知道怎么降低重复率。学生可以多跟导师交流。学生把写好的部分给导师看。导师提出修改意见。学生按照导师的意见修改论文。修改之后论文质量会提高。论文质量提高，重复率可能也会降低。

查重之前论文的格式要调整好。格式就是论文的样子。格式包括字体大小、行间距、段落怎么分。学校对格式有要求。学生要按照学校的要求调整格式。格式不对可能影响查重结果。查重系统可能把不该查的部分也查了。比如参考文献列表。参考文献列表是论文最后列出的那些书和文章。参考文献列表不计算重复率。但是格式不对，查重系统可能把参考文献也当成正文查重。这样重复率就会变高。

学生自己查重的时候要选对系统。网上查重系统很多。不同的系统结果不一样。有的系统比较松。有的系统比较严。知网是最严的系统。学生自己查重的时候可以用别的系统先试试。比如维普查重、万方查重。这些系统也可以查重。这些系统的查重结果可以作为一个参考。如果这些系统查出来重复率已经很高，那知网查出来可能更高。学生就要继续修改论文。

修改论文的方法有很多。可以换一种说法。可以把两句话合成一句话。可以把一句话拆成两句话。可以增加一些自己的分析。可以删除一些不必要的话。直接引用别人的话要加上引号。引用的部分不能太多。引用的部分也算重复率。学生要控制引用的数量。

图表一般不会查重。查重系统主要查文字。图表里的字可能也会查。但是图表如果是自己做的，就不怕查重。如果图表是从别人那里拿来的，要注明出处。注明出处不算抄袭。但是图表最好不要完全照搬别人的。

查重报告会标出重复的部分。查重报告是一份文件。这份文件显示论文里哪些话跟别人一样。哪些话是重复的。重复的部分会用颜色标出来。通常是红色或者黄色。红色表示重复率高。黄色表示轻度重复。学生根据查重报告修改论文。学生要把标红的部分改掉。改掉之后重复率就会下降。

学生可能有多次查重机会。第一次查重没过，可以修改后再查一次。第二次查重还没过，可能还有第三次机会。这要看学校的具体规定。有的学校三次机会。有的学校只有两次机会。如果次数用完还没过，可能就不能参加答辩。答辩就是研究生向老师讲解自己的论文。答辩通过才能毕业。所以查重很重要。

学生应该早点开始写论文。早点开始写论文时间就充裕。时间充裕就可以慢慢修改。修改多了论文质量就好。论文质量好，查重就容易过。拖延到最后才写论文，时间紧张。时间紧张就没办法好好修改。不好好修改，查重可能就过不了。

同学之间可以互相帮忙。同学之间可以互相看论文。同学可能看出一些问题。同学可以提出建议。但是同学之间不能抄袭。抄袭同学的论文也是不允许的。查重系统会发现抄袭。

研究生大论文是重要的成果。大论文代表研究生的学习水平。学校重视大论文的质量。查重是保证质量的一种方式。学生要正确看待查重。查重不是刁难学生。查重是为了鼓励学生自己思考。学生自己思考写出来的论文才有价值。

查重系统的数据库很大。数据库里有很多论文和文章。数据库包括以前的学生写的论文。数据库也包括各种期刊杂志。数据库不断更新。新的论文加入数据库。所以抄袭很容易被发现。

翻译外文资料要注意。把外文资料翻译成中文用到论文里。这样算不算抄袭？查重系统可能查不出来。因为查重系统主要查中文资料。但是这不代表可以随意翻译使用。如果整段整段翻译别人的外文文章，也算抄袭。学术诚信很重要。学生应该自己写论文。

查重只是第一步。查重通过之后还有盲审。盲审是校外专家看论文。专家不知道论文是谁写的。专家给出评价。专家可能提出修改意见。盲审通过才能答辩。所以论文不光要查重通过，内容也要好。

写论文是一个长期过程。研究生从一年级就开始学习。学习专业知识。学习研究方法。最后一年集中写大论文。写大论文需要耐心。需要坚持。查重是最后一道关卡。通过查重就可以准备答辩。答辩通过就毕业了。

学生要保管好查重报告。查重报告要提交给学校。学校会看查重报告。学生自己也要留一份。留一份备用。防止出现问题。

查重次数虽然有限，但足够使用。只要学生认真写论文，认真修改，查重一两次就能通过。学生不用太担心查重次数。学生应该把精力放在写好论文上。论文写得好，查重自然不是问题。