论文写完了需要查重。很多同学发现知网重复率很高。重复率高很麻烦。学校有规定。重复率超过一定数字不能毕业。大家都很着急。不知道怎么修改。其实改重复有办法。我们需要理解知网怎么查重。知网把论文分成小段。每一段和数据库里的文章对比。数据库很大。有学术期刊。有学位论文。有会议文章。有互联网资源。如果你的话和别人一样。或者很像。系统就标出来。标成红色或者黄色。红色是严重重复。黄色是轻度重复。白色是没重复。我们需要改红色和黄色的部分。

直接删掉重复部分不行。论文有字数要求。删了字数不够。必须换一种方式写同样的意思。这叫复述。复述不是简单换几个字。比如把“因为”改成“由于”。把“所以”改成“因此”。这样不行。知网很聪明。它能看出来。复述要改变句子结构。要改变说话的顺序。要用自己的话重新说一遍。

举个例子。原文是“随着经济发展，人们的生活水平不断提高。”这句话可能重复。你可以改成“经济进步让老百姓过得更好。”意思一样。说法不同。原文是“这项研究采用了问卷调查法。”你可以改成“我们通过发问卷收集数据。”你需要想想这句话到底说什么。然后忘掉原来的句子。自己把意思说出来。就像讲故事一样。把学术的话变成平常的话。

短句子好改。长句子难改。长句子有很多修饰。有很多专业名词。专业名词不能改。比如“马克思主义”不能改成别的。怎么办呢。你可以调整句子的前后顺序。可以把长句子拆成几个短句子。可以把几个短句子合成一个长句子。可以把被动的说法改成主动的。比如“实验由我们完成”改成“我们做了实验”。可以把肯定的说法改成双重否定。比如“这个结果很重要”改成“这个结果不是不重要”。但是双重否定要小心用。用多了读起来别扭。

同义词可以帮忙。但是要找准确的同义词。学术词汇的同义词不多。你可以用更宽泛的词。或者用解释的方法。比如“中小企业”可以说成“规模不大的公司”。“融资困难”可以说成“很难借到钱”。注意意思不能变。不能为了改重复把意思弄错了。

自己的话也会重复吗。会的。你写的东西可能别人也写过。学术研究的话题就那些。常用的说法就那些。大家都用就可能重复。所以不要以为是自己写的就一定安全。都要查重。都要检查。

翻译外国文章要小心。你把英文翻成中文。你觉得这是你的。但是别人可能也翻过同样的文章。翻出来的中文可能很像。知网也能查出来。所以翻译过来的东西更要仔细改。最好看懂外文的意思。然后完全用自己的中文写出来。不要盯着原文一句句翻。

表格和数据也会重复。表格里的字如果和别人一样。也算重复。数据本身不算。但数据的描述文字算。比如“表格显示百分之八十的学生同意”这句话可能重复。你可以换一种方式描述数据。可以说“从表格中我们看到大部分学生表示同意”。数字不能改。改了就是错的。

公式和定理怎么办。公式定理必须原样写。不能改。这些不算在重复率里吗。算的。知网现在能查公式。但是公式很难改。你可以调整公式前后的文字。可以在文章里解释公式。解释的话用自己的写法。如果公式必须完全一样。那就没办法。少量重复是允许的。只要总的重复率不超标就行。

修改的时候要耐心。一句一句改。改完一段。读一读。通顺不通顺。意思对不对。改完一遍。再查一次重。看看新的重复率。可能还有新的重复地方。因为数据库太大。第一次没查出来的可能第二次查出来。再接着改。一般要改好几遍。

有人用机器软件改重。软件自动换词。软件改的很快。但是效果不好。机器改的文章很怪。读起来不通。老师一看就知道。可能意思都错了。最好自己动手改。自己改最放心。实在改不动可以请同学帮忙看看。不同的人想法不同。同学可能有好主意。

修改重复不是抄袭。抄袭是抄别人的想法当作自己的。改重复是为了通过检查。内容还是你自己的研究。你的观点你的数据。只是表达方式和别人撞车了。你要把撞车的地方调整一下。让车能开过去。

降低重复率就像做菜。同样的材料。不同的厨师做法不同。炒出来的菜样子不一样味道不一样。但材料还是那些材料。你的研究就是材料。你需要用自己的方式炒这盘菜。不要照搬别人的菜样子。

改的时候别忘了文章的质量。不能只为了重复率低把文章改坏了。文章要通顺。逻辑要清楚。专业词汇该用还得用。学术规范要遵守。降重是在保证质量的前提下进行的。一篇胡言乱语的文章重复率再低也没用。

最后要知道学校的标准。每个学校要求不同。有的要求百分之十以下。有的要求百分之二十以下。问问师兄师姐。问问老师。了解清楚。朝着目标去改。不要盲目追求零重复。零重复几乎不可能。也没必要。合理的重复是允许的。比如定义。比如公共知识。

保持好心态。改重复很枯燥。很累。但是每个写论文的人都要经历。这不是你一个人的困难。大家都有这个阶段。耐心一点。仔细一点。都能改好。改完了重复率合格了。论文就过了重要一关。可以准备答辩了。一步一步来。别着急。