很多大学生写论文开题报告。开题报告很重要。它是论文工作的开始。它是一份计划书。老师通过开题报告了解学生的想法。学校通过开题报告决定论文是否可以继续。写开题报告不容易。许多学生感到困难。他们不知道怎么写。他们不知道从哪里开始。我们一起来说说这个事情。

开题报告是什么东西。开题报告就是告诉别人你想做什么研究。你要研究什么问题。你为什么要研究它。你打算怎么研究。你研究它有什么意义。把这些事情写清楚就是开题报告。它就像一份地图。有了地图你就知道往哪里走。没有地图你会迷路。写论文也是一样。开题报告就是论文的地图。

先想清楚你的题目。题目不能太大。题目太大会写不完。题目太小会没东西写。题目要合适。题目要具体。比如你不能说“研究中国教育”。这个题目太大。你可以说“研究某大学学生英语学习方法的调查”。这个题目就具体。题目要让人一看就明白。题目最好有点新意。不要用别人写烂的题目。想一想你的兴趣在哪里。想一想你能找到什么资料。结合起来想一个好题目。

题目想好了就要写研究背景。研究背景就是说说现在的情况。你为什么注意到这个问题。这个问题现在怎么样了。比如你要研究大学生手机使用。你可以说现在手机很普及。大学生都用手机。手机带来方便也带来问题。上课玩手机的人很多。这就是背景。背景要真实。背景要有根据。你可以看一些新闻。你可以看一些数据。把看到的东西写下来。

接着写研究意义。研究意义就是你做这个研究有什么用。研究意义有两方面。一个是理论意义。一个是实际意义。理论意义是对学问的贡献。你的研究可以补充什么理论。可以验证什么说法。实际意义是对现实的帮助。你的研究结果可以给谁用。可以解决什么具体问题。比如你研究大学生手机使用。理论意义可能是丰富关于学习习惯的理论。实际意义可能是帮助学校制定课堂管理规则。研究意义要说清楚。不能空泛地说“有重要意义”。要说得实在。

然后写文献综述。文献综述就是看看别人已经做了什么。你要去找相关的文章和书籍。看看其他研究者怎么说的。他们研究了什么。他们发现了什么。他们还有什么没研究。你可以去图书馆。你可以上网查资料。找十篇左右重要的文献。把他们的观点整理出来。不要只是罗列。要总结归纳。要说清楚这些研究和你的研究有什么关系。你的研究站在什么位置上。你的研究有什么不同。文献综述表明你了解这个领域。表明你的研究有基础。

再写研究内容。研究内容就是你的论文要写哪些部分。你的论文大概分几章。每一章写什么。比如第一章是引言。第二章是文献综述。第三章是研究方法。第四章是数据分析。第五章是结论。你要把每一章的主要内容简单说一下。研究内容要具体。要和你题目紧扣。老师看了就知道你的论文框架。

研究目标也要写。研究目标就是你通过研究想到达什么目的。你想回答什么问题。你想证明什么假设。研究目标要明确。最好分条写。第一条是什么。第二条是什么。比如你的目标可能是：第一，了解大学生课堂使用手机的情况。第二，分析手机使用对学习成绩的影响。第三，提出合理使用手机的建议。目标写清楚了，研究就有了方向。

研究方法很重要。研究方法就是你用什么工具和方法来做研究。常见的方法有问卷调查、访谈、实验、观察、案例分析等等。你要说明你选择哪种方法。你为什么选这个方法。这个方法怎么操作。比如你用问卷调查。你要说问卷怎么设计。问卷发给谁。发多少份。数据怎么回收。数据怎么分析。如果你用访谈。你要说访谈谁。访谈什么问题。怎么记录。研究方法要可行。要在你的能力范围内。要在时间允许的范围内。方法讲得越细，别人越相信你能完成。

还要写预期成果。预期成果就是你想得到什么结果。可能是几张图表。可能是一个结论。可能是一套建议。预期成果要和你的研究目标对应。你还可以写论文的大纲。大纲就是章节的标题。让人看到论文的骨架。

最后要写时间安排。什么时间做什么事。比如第一个月查资料。第二个月写开题报告。第三个月设计问卷。第四个月发问卷收数据。第五个月分析数据。第六个月写论文初稿。第七个月修改论文。第八个月准备答辩。时间安排要合理。要留出多余的时间。事情不会完全按计划。总有意外发生。早点开始总没错。

写开题报告要注意格式。学校一般有模板。字体、字号、行距都有规定。严格按照格式来。注意不要有错别字。句子要通顺。段落要分明。可以请同学帮你看看。可以请老师提提意见。多修改几次。一次比一次好。

写开题报告是一个思考的过程。它帮你理清思路。它让你提前发现问题。认真写开题报告，后面写论文就顺利很多。不要着急。慢慢想。慢慢写。每一步都想明白。每一步都写清楚。你可以做到。