毕业论文需要选择研究方法。研究方法是一个工具。这个工具用来回答研究问题。我们做研究就像盖房子。研究方法就是盖房子的工具。没有合适的工具房子盖不好。没有合适的方法研究做不好。

选择研究方法看研究问题。研究问题不同方法不同。有的问题需要了解数字。有的问题需要了解想法。了解数字用定量方法。了解想法用定性方法。两种方法混合使用也可以。这就是混合方法。

定量方法关注数字和测量。研究者用数字描述现象。定量方法经常使用调查问卷。调查问卷发给很多人。收回问卷得到大量数据。数据分析使用统计软件。统计软件帮助找到规律。比如研究学生学习成绩。可以发问卷收集分数。分析分数与学习时间的关系。定量方法的好处是客观。数据摆在那里大家都能看。定量方法可以研究很多人。研究结果可以推广到更大范围。

定性方法关注文字和意义。研究者深入了解少数案例。定性方法经常使用访谈。访谈是面对面的谈话。研究者问问题被访者回答。访谈得到详细的记录。研究者仔细分析这些记录。分析寻找背后的想法和感受。比如研究学生对学校的看法。访谈几个学生听他们细说。了解他们喜欢的和不喜欢的。定性方法的好处是深入。研究者能理解人的真实想法。定性方法适合探索新问题。新问题没有现成的答案需要探索。

混合方法结合两种方式。研究者既收集数字也收集文字。混合方法可以互相补充。数字展示整体情况。文字解释深层原因。比如先发问卷了解普遍现象。再找几个人访谈了解具体想法。这样研究更全面更可靠。

选择方法后考虑研究手段。研究手段是具体操作步骤。定量研究的手段包括设计问卷。设计问卷要仔细想问题。问题要清楚不能模糊。问题要容易回答。问卷做好后先找几个人试填。试填能发现问题。正式发放问卷有多种方式。可以在网上发链接。可以在街上发纸卷。收回问卷后检查数据。错误的数据要清理。清理后数据输入软件。软件分析数据得出结果。

定性研究的手段包括设计访谈提纲。提纲列出要问的主要问题。访谈时不能死板照着问。要根据谈话灵活调整。访谈最好录音。录音保证信息不丢失。不录音要靠笔记。笔记可能记不全。录音转成文字稿。文字稿是分析的材料。分析文字稿寻找主题。研究者反复阅读文字稿。找出重要的词句和想法。这些想法归纳成几个主题。主题反映被访者的核心观点。

收集资料必须遵守伦理。研究者要尊重被访者。研究开始前要说明情况。告诉被访者研究做什么。告诉被访者他们的权利。他们可以自愿参加。他们可以随时退出。他们的信息会被保密。研究者要保护被访者隐私。名字和身份信息要隐藏。研究结果只用于学术目的。

研究可能遇到困难。困难要想办法解决。比如发问卷没人填。可以给点小礼物鼓励。或者找熟人帮忙扩散。访谈时对方不说话。可以换一种方式提问。可以聊点轻松的话题。数据分析不会用软件。可以找本书学习。可以问老师和同学。

研究过程需要详细记录。记录每一步做了什么。记录为什么这样做。记录遇到什么问题。记录怎么解决的。这些记录很重要。写论文时要报告过程。别人看了能重复你的研究。重复研究是检验研究的方法。别人能重复证明研究可靠。

研究方法和手段没有最好。只有最适合。适合你的研究问题就是好的。简单的方法也能做好的研究。关键是想清楚你的问题。根据问题选择方法。认真执行每个步骤。研究就能顺利完成。