暨南大学的学生需要撰写课程论文。课程论文是学习成果的重要体现。撰写论文必须遵守学校的格式要求。格式规范是论文的基本框架。统一的格式便于教师评阅。统一的格式体现学术严谨性。以下是关于暨南大学科目论文格式的具体说明。

论文的封面是首要部分。封面必须包含特定信息。学生需写明论文题目。题目应居中排列。题目使用宋体小二号字加粗。题目下方是学生个人信息。信息包括学生姓名。信息包括学生学号。信息包括所在学院。信息包括专业班级。信息包括任课教师姓名。信息包括提交日期。这些信息使用宋体三号字。这些信息一般居中对齐。封面不应标注页码。

摘要部分紧随封面。摘要需独立成页。“摘要”二字使用黑体三号字。“摘要”二字应居中书写。摘要的内容是论文核心概括。摘要需简述研究背景。摘要需说明研究目的。摘要需陈述研究方法。摘要需归纳研究结果。摘要需总结研究结论。摘要内容通常为三百字左右。摘要内容使用宋体小四号字。摘要的行距设为一点五倍。关键词位于摘要下方。“关键词”三字使用黑体小四号字。关键词一般为三到五个词。关键词之间用分号隔开。关键词使用宋体小四号字。

论文的正文是核心部分。正文从引言开始。引言部分介绍研究问题。引言部分阐述研究意义。引言部分综述相关文献。正文各章节应有明确标题。一级标题使用黑体三号字。一级标题应居中书写。二级标题使用黑体小四号字。二级标题左对齐书写。三级标题使用宋体小四号字加粗。三级标题左对齐书写。正文内容使用宋体小四号字。全文段落行距设为一点五倍。段落首行需缩进两个字符。正文中引用他人观点必须注明出处。引用的标注方式有特定规则。

论文的引用格式必须规范。校内文科论文常用APA格式。校内理工科论文常用IEEE格式。具体格式需听从教师要求。文中引用采用作者-年份制。例如：（张三，2023）。直接引用需标明具体页码。例如：（李四，2022，p.15）。文末需列出所有参考文献。“参考文献”四字使用黑体三号字。“参考文献”四字应居中书写。参考文献条目使用宋体五号字。参考文献条目按作者姓氏字母排序。每条参考文献需信息完整。书籍需注明作者、书名、出版社、出版年份。期刊文章需注明作者、文章标题、期刊名、卷期号、页码。

论文的图表处理也有规定。所有图表都应有序号。序号按章节顺序编排。例如“图1-1”或“表2-3”。图表应有简明标题。图标题位于图下方。表标题位于表上方。图表标题使用宋体五号字。图表中的文字字号可适当缩小。图表应确保清晰可读。图表应在正文中有所提及。例如“如图1-1所示”。图表来源必须清晰标注。自行绘制的图表需注明“作者绘制”。引用他人的图表需注明原始来源。

论文的页面设置有统一标准。纸张大小使用A4纸。页边距上下为二点五四厘米。页边距左右为三点一七厘米。页眉页脚需要设置。页眉可标注论文题目。页眉使用宋体小五号字。页脚用于放置页码。页码从正文开始编号。封面和摘要不显示页码。页码使用阿拉伯数字。页码格式为“-1-”。页码一般居中放置。

语言的运用必须准确。论文应使用学术书面语。避免使用口语化表达。避免使用情绪化词语。句子应完整通顺。标点符号应正确使用。术语使用必须前后一致。数字和单位的写法要规范。例如“50%”或“一百米”。英文术语首次出现需给出中文译名。例如“人工智能（ArtificialIntelligence）”。

打印与装订是最后步骤。论文最终稿需打印。打印应使用单面打印。打印纸张应为白色A4纸。装订应在页面左侧。装订使用简易胶装或钉装。确保装订牢固整洁。提交前需再次检查全文。检查是否有错别字。检查格式是否符合要求。检查页码是否连续。检查参考文献是否齐全。

遵守格式规定是学生的责任。格式错误可能影响成绩。规范的论文展现良好学风。认真对待每个格式细节。从封面到参考文献都需重视。教师的格式要求是首要依据。不同课程可能有特殊规定。教师的要求优先于一般规范。遇到疑问应及时向教师咨询。同学之间可以互相检查。提前完成写作留有修改时间。仔细校对是必要的步骤。

撰写论文是一个学习过程。格式训练培养严谨态度。学术规范从课程论文开始。掌握格式要求对未来有益。毕业论文有更严格的规定。课程论文是重要的练习。认真完成一篇格式规范的论文。这是对学业的尊重。这也是对教师的尊重。