毕业论文工作接近完成。这是一个漫长的过程。现在回想起来有很多体会。这些体会记录在这里。

选题是最开始的事情。当时感到困难。不知道写什么题目好。看了很多资料。资料太多更糊涂了。后来和老师谈了几次。老师问了我的兴趣。老师问了我想研究什么。我想到平时上课的一些疑问。我想到实习时看到的一些现象。老师帮助我把问题变小。老师让我找一个具体的点。不要写太大的题目。太大的题目写不好。题目要能做得完。题目要有材料可以找。我明白了这个道理。最后确定了现在的题目。题目虽然小但很有意义。

开题报告是第二个步骤。开题报告要写清楚为什么研究。写清楚研究什么。写清楚怎么研究。写清楚有什么意义。我认真写了计划。查找了一些文献。设计了研究方法。开题会上老师提出了意见。有的老师说我的方法太简单。有的老师说我的文献不够新。我记下了所有意见。会后修改了开题报告。方法部分补充了细节。文献部分找了近三年的文章。这个过程让我知道计划要详细。计划详细后面才顺利。

收集材料花了很长时间。我的论文需要调查。我设计了问卷。问卷问题反复修改。先请同学试填。同学说有的问题不好懂。我把问题改得简单明了。然后开始正式发放。网上发了一部分。线下也发了一部分。收回来的问卷要整理。有的问卷没填完。这样的问卷不能要。数据录入电脑。一个一个数字输入。不能出错。错了结果就不对。我检查了两遍。除了问卷还找了一些文件。这些文件是辅助材料。

分析材料是核心工作。数据摆在面前。怎么看出规律呢。我用了学过的统计方法。计算了平均数。计算了百分比。做了图表。图表比数字更直观。看着图表我思考原因。为什么这个数字高。为什么那个数字低。我结合找到的文件思考。我回想以前学的理论。分析就是找联系。把材料和理论连起来。把现象和原因连起来。这个过程需要耐心。有时候坐很久也没有头绪。我就休息一下。出去走走再回来看。往往会有新想法。

写作是最考验人的阶段。分析完了要写出来。写出来别人才看得懂。第一章写背景和意义。第二章写别人研究过什么。第三章写我怎么研究。第四章写我看到了什么。第五章写我的看法和建议。每一章都不容易。写第一章时觉得话都说完了。写第二章时文献太多理不顺。写第三章时怕方法写不专业。写第四章时怕分析不深入。写第五章时怕建议没用处。我每天写一点。写不下去就回头看看笔记。看看资料。老师告诉我先写完再修改。不要怕第一遍写得不好。我照着做了。先把所有字写出来。果然心里轻松很多。然后开始修改。

修改比写作更费时间。第一稿问题很多。有的句子太长。有的地方跑题了。有的段落顺序不对。有的数据引用没标来源。我一段一段地改。改完一遍读出声来。读出声能发现不通顺的地方。请同学帮我看看。同学指出了几个错别字。同学说有的地方看不懂。我把这些地方重写。交给老师看。老师用红笔做了很多标记。老师指出了逻辑问题。老师建议调整一些章节。我按照老师的意见改。改了第二稿。第三稿。直到老师满意。修改让我明白好文章是改出来的。

格式整理是最后一步。学校有格式要求。字体有规定。字号有规定。行距有规定。页码怎么标。目录怎么生成。参考文献怎么排列。这些细节不能马虎。我对照着格式要求一条一条改。改完打印出来看。打印出来和屏幕上看不一样。又发现几个小问题。再调整。确保完全符合要求。这个过程枯燥但很重要。格式整齐是基本的态度。

现在论文已经成型。我学到了很多东西。我学会了怎么找一个能研究的题目。我学会了怎么计划一项工作。我学会了怎么收集有用的材料。我学会了怎么从材料里发现秘密。我学会了怎么把思考变成文字。我学会了怎么让文字变得清楚有力。我学会了怎么注意那些细小的规则。

这些学习不只是为了论文。这些能力以后都有用。做别的工作也需要计划。也需要收集信息。也需要分析问题。也需要表达观点。也需要注重细节。论文是一次完整的练习。这次练习很辛苦。但辛苦是值得的。我对自己做的事情更清楚了。我知道一件事从哪里开始。我知道中间会碰到什么困难。我知道怎么一步一步走到结束。

感谢老师的指导。老师总是在关键时候给我方向。老师告诉我哪里走错了。老师告诉我怎么改进。老师很严格。这种严格是对我好。感谢同学的帮助。同学和我讨论。同学给我鼓励。我们互相看论文。我们互相提意见。这种帮助很温暖。感谢图书馆和电脑。它们给我提供了很多资料。感谢所有填写问卷的人。他们的回答给了我研究的基石。

这段日子很特别。大部分时间一个人在思考。在阅读。在书写。世界好像变小了。小到只有一张书桌那么大。但思想的世界变大了。大到我以前想不到的地方。我明白了专注的力量。专心做一件事就能慢慢前进。我明白了坚持的意义。即使每天只做一点点时间长了也会完成。

论文是我的大学学习的一个句号。这个句号画得不容易。这个句号画得认真。画得用心。我知道它可能不完美。但它是我此刻所能做到的最好样子。我为此感到踏实。