奥鹏护理学毕业论文怎么写与奥鹏护理学毕业论文写作指南
创始人
2026-02-13 08:35:54
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奥鹏教育是远程教育的一种。护理学专业的学生通过奥鹏平台学习。毕业时需要完成毕业论文。这篇论文是学习成果的重要证明。许多学生感到写论文有困难。不知道从哪里开始。我们来谈谈怎么写好这篇论文。

选择一个合适的题目很重要。题目不能太大。太大的题目写不深入。题目也不能太小。太小的题目找不到资料。题目要结合护理工作实际。比如你在医院工作。可以观察护士的工作情况。可以看看有什么问题。打针发药有没有可以改进的地方。病人健康教育做得怎么样。社区老人的护理需求大不大。这些都是好题目。题目最好是自己熟悉的领域。这样写起来有话可说。

确定题目后要找资料。资料是论文的基础。奥鹏学习平台上有电子图书馆。里面有很多专业期刊文章。中国知网、万方数据这些网站很重要。可以搜索关键词找到相关文章。比如你的题目关于糖尿病护理。就搜索“糖尿病”、“护理”、“健康教育”这些词。找最近几年的新资料。护理知识更新快。太老的资料可能过时了。除了网络资料,实际工作中的记录也有用。病人的情况、护理的记录都可以参考。找资料时要边看边记。有用的观点记下来。资料的出处要记清楚。作者、文章名、期刊名、出版时间都要记。以后写参考文献要用。

论文要有清楚的结构。护理学论文一般包括这些部分。摘要写在最前面。摘要概括整篇论文。说明研究什么问题。用什么方法研究。得到什么结果。有什么结论。摘要要简短明白。关键词列在摘要下面。关键词是论文的核心词汇。一般三到五个词。前言介绍题目背景。为什么选这个题目。这个题目有什么意义。国内外研究情况怎么样。提出你的研究目标。

文献综述部分很重要。这部分介绍别人的研究成果。关于你的题目别人已经研究了什么。有哪些不同的观点。文献不能只是简单罗列。要进行分析比较。指出哪些研究做得好。哪些方面还有不足。你的研究能在哪里继续深入。这是论文的理论基础。

研究方法部分要写清楚。你用什么方法进行研究。护理学常用研究方法有几种。调查研究发问卷。实验研究做对照。病例分析研究具体病人。描述性研究记录现象。质性研究进行深入访谈。根据你的题目选合适的方法。如果研究护士的工作压力。可以用问卷调查。如果研究新的护理手法。可以设实验组和对照组。研究方法要写详细。研究对象是谁。有多少人。怎么选的。研究工具是什么。如果是问卷,问卷内容是什么。研究步骤一步一步写出来。数据怎么收集。怎么分析。用什么样的统计软件。这部分要写得别人能照着做。

研究结果部分摆出事实。你发现了什么。看到了什么。数据整理出来。用表格、图表表示更清楚。比如调查了100个护士。80个感到工作压力大。50个每周加班超过10小时。这些数字如实报告。不要加入自己的评论。只是客观描述结果。

讨论部分分析结果。为什么会有这样的结果。可能的原因是什么。你的结果和别人的研究比怎么样。一样还是不一样。如果不一样,为什么不一样。这些结果说明了什么问题。对护理工作有什么启示。这部分要深入思考。联系护理理论和实际工作。指出研究的价值和意义。

结论部分总结全文。简要概括你的主要发现。根据研究提出建议。对护理实践的建议。对护理教育的建议。对未来研究的建议。建议要具体可行。

参考文献部分列出所有引用的资料。格式要规范。奥鹏有具体的格式要求。一般按照作者、文章名、期刊名、年份、页码的顺序写。仔细核对不要出错。

致谢部分感谢帮助过你的人。指导老师、同事、家人、同学。感谢他们的支持和帮助。

写作过程需要耐心。先写一个提纲。把每一部分要写什么列出来。然后一部分一部分写。不要想一次写完。每天写一点。先从容易的部分开始。比如研究方法、研究结果这些容易写的先写。讨论部分最难,可以最后写。写完后要反复修改。自己先读几遍。检查句子是否通顺。有没有错别字。数据对不对。逻辑是否清楚。然后可以给同学看。请他们提意见。给指导老师看。按照老师的意见修改。奥鹏的指导老师会通过邮件、电话指导你。多和老师沟通。老师能发现你看不出的问题。

写作中注意几个问题。论文必须自己写。不能抄袭别人的文章。抄袭的后果很严重。引用别人的观点要注明出处。用自己的话把别人的意思说出来。不要直接大段复制。论文要用科学的态度。说话要有根据。不能凭空想象。数据要真实准确。不能编造数据。语言要简洁准确。避免口语化。用专业的护理术语。但是不要用太生僻的词汇。让同行能看懂。

格式要符合奥鹏的要求。字体、字号、行距、页边距都有规定。封面的信息要填全。学号、姓名、专业、指导老师不能写错。提交论文前仔细检查格式。格式不规范会影响成绩。

时间安排要合理。奥鹏毕业论文有很长时间。不要等到最后才写。早点开始准备。第一个月确定题目。第二个月收集资料。第三个月写提纲和初稿。第四个月修改完善。留出充足时间修改。匆忙写的论文质量不高。

写论文是辛苦的过程。也是学习的过程。通过写论文你能系统梳理知识。提高分析问题的能力。对护理工作有更深的认识。这不仅是毕业的任务。更是专业成长的锻炼。坚持下去。认真完成。你会发现自己有很大收获。

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