毕业论文的题目每个学生都要面对。大家坐在电脑前。看着空白的文档。心里有很多想法。不知道从哪里开始。去年的学生写了很多题目。这些题目现在还在学院的网站上。大家可以去看看。这些题目涉及很多方面。有的讨论农村的变化。有的研究城市的交通。有的分析商店的生意。有的观察老人的生活。

农村的变化很大。以前很多人在田里干活。现在很多人去城里工作。田里干活的人少了。村子安静了。留在村里的人年纪比较大。他们继续种地。他们种水稻。他们种蔬菜。他们养鸡养鸭。年轻人过年才回来。村子热闹几天。年轻人走了。村子又安静了。有些村子想办法吸引年轻人。他们开起农家乐。城里人来吃饭。城里人喜欢新鲜的蔬菜。城里人喜欢安静的空气。村里的收入增加了。一些年轻人回来了。他们帮家里经营农家乐。他们在网上发照片。更多城里人知道了。这是农村的一种新变化。

城市交通是一个老问题。路上车很多。早晚的时候车更多。大家开车上班。大家开车下班。路上堵住了。车子走不动。人们坐在车里着急。有人选择坐地铁。地铁很快。地铁不堵车。地铁里人很多。人们挤在一起。有人选择骑自行车。自行车很方便。自行车不会堵车。自行车能去小地方。城市划出自行车道。骑车更安全了。共享单车出现了。人们用手机扫码。骑完放在路边。很多人喜欢这种方式。城市交通需要很多办法。地铁、公交、自行车一起帮忙。人们才能顺利到达目的地。

商店的生意和以前不一样。以前人们去商场买东西。人们在货架上挑选。人们拿着东西去付钱。现在很多人用手机买东西。手机上有各种软件。人们打开软件。人们看看图片。人们看看别人的评价。人们点一下屏幕。东西送到家里。这很方便。商店里的人变少了。一些商店关了门。一些商店改变方式。商店也开网上的店。商店用快递发货。商店在手机上做广告。商店给顾客发优惠券。顾客线上买。顾客也可以线下来看。商店提供更多服务。商店卖东西。商店还让人休息。商店还让人和朋友聊天。生意需要跟上新的习惯。

老人生活是很多人关心的。老人辛苦了很多年。老人现在有时间了。老人希望生活丰富。老人早上锻炼身体。老人打太极拳。老人散步。老人下午聚在一起。老人下棋。老人聊天。老人晚上看电视。老人和孩子打电话。一些老人和子女住在一起。他们帮子女照顾孩子。他们做饭。他们送孩子上学。他们很忙。他们也很高兴。一些老人自己住。他们有时候觉得孤单。社区想办法组织活动。社区请老人参加。老人一起包饺子。老人一起学唱歌。老人认识新朋友。老人生活需要关心。老人健康需要照顾。这是社会的重要事情。

学生的毕业论文记录这些内容。学生走进农村。学生和村里人聊天。学生写下看到的事情。学生走在城市路上。学生观察车流和人流。学生记录不同时间的情况。学生走进商店。学生询问店主。学生比较现在和过去的区别。学生访问老人。学生听老人讲故事。学生思考老人的需要。学生收集很多资料。学生在电脑前整理。学生分析这些资料。学生得出自己的看法。学生写出论文。论文可能不完美。论文是学生努力的成果。

论文题目来自生活。生活里有各种各样的事情。这些事情每天发生。这些事情影响每个人。学生选择其中一个方面。学生仔细看。学生仔细想。学生把看到的和想的写下来。写作过程不容易。学生需要耐心。学生需要坚持。老师给学生指导。老师告诉学生哪里写得好。老师告诉学生哪里需要修改。学生一遍一遍改。论文慢慢成型。最后论文完成了。学生打印出来。论文厚厚一叠。学生拿着论文。心里感到踏实。这是学习的总结。这是成长的证明。

往年的题目留在那里。新的学生继续写。新的题目不断出现。生活继续变化。农村会有新的事情。城市会有新的办法。商店会有新的方式。老人会有新的生活。学生跟着生活的脚步。学生观察。学生记录。学生思考。论文写的是生活。生活是论文的源泉。每年都有学生毕业。每年都有论文产生。这些论文放在图书馆。这些论文成为记忆。这些记忆属于个人。这些记忆也属于学校。这些记忆连接着过去和未来。