幼儿园教师走出幼儿园学习。我们去了一所城市的幼儿园。这所幼儿园很大。房子很新。院子里有各种玩具。孩子们在玩耍。他们笑得很开心。我们看了很久。我们心里有想法。

我们看了他们的教室。墙上贴满孩子的画。画上有太阳有房子有小鸟。颜色很鲜艳。桌子摆成小组的样子。每个小组有不同的名字。有的叫星星组。有的叫花朵组。老师坐在孩子中间。她在讲一个故事。孩子们眼睛睁得大大的。他们听得很认真。没有人乱跑。没有人吵闹。我们悄悄走进去。老师朝我们点点头。她继续讲故事。她的声音很好听。像唱歌一样。孩子们跟着做动作。像一群小鸟。

我们看了他们的活动。孩子们在搭积木。积木很大很多。孩子们合作搭一座桥。一个孩子拿红色的积木。一个孩子拿蓝色的积木。他们商量怎么搭。一个小女孩说这样不对。一个小男孩说那样更好。他们试了一次。桥塌了。他们没有生气。他们重新开始。老师站在旁边看。她没有马上帮忙。她让孩子们自己想办法。最后桥搭好了。孩子们拍手大笑。老师也笑了。我们明白了什么。

中午孩子们吃饭。他们自己洗手。他们自己拿碗筷。饭菜很简单。有米饭有青菜有肉丸。孩子们吃得很好。没有人挑食。老师和孩子一起吃饭。他们说说笑笑。像一家人。吃完饭孩子们自己收拾桌子。他们把碗筷放好。他们用抹布擦桌子。动作很熟练。他们经常做这些事。他们觉得自己很棒。

我们和他们的老师谈话。我们问了很多问题。你们怎么安排一天的活动。孩子们吵架怎么办。家长有意见怎么办。他们的老师很年轻。她说话很实在。她说孩子要多动手。孩子的事情让孩子自己做。老师要相信孩子。老师要耐心等待。孩子做错了没关系。慢慢来就会好。她说家长是朋友。多和家长聊天。让家长知道幼儿园的事。家长就放心了。她说得很简单。我们听得很清楚。

下午我们看到户外活动。孩子们在院子里跑。他们玩沙玩水。衣服弄脏了没关系。手弄湿了没关系。老师让孩子们自由探索。一个孩子发现了一只虫子。很多孩子围过来看。老师走过去。她没有赶走虫子。她和孩子们一起看。她说虫子有几条腿。虫子是什么颜色。孩子们看得很仔细。他们学到了东西。这不是书本上的东西。这是眼睛看到的东西。

我们有自己的幼儿园。我们的幼儿园在农村。房子比较旧。玩具比较少。我们总是担心。孩子摔倒怎么办。孩子生病怎么办。家长怪我们怎么办。我们管得很严。孩子不能跑太快。孩子不能弄脏衣服。我们替孩子做很多事。我们喂孩子吃饭。我们帮孩子穿衣服。我们怕孩子做不好。看了这所幼儿园我们想了很久。我们是不是太小心了。我们是不是管得太多。孩子的手和脑需要做事。孩子需要自己尝试。哪怕做得不好。那是他们的成长。

城里的幼儿园有好的条件。他们有新的玩具。他们有漂亮的环境。但最重要的不是这些。最重要的是老师的思想。老师相信孩子。老师放手让孩子做。老师跟在孩子后面。不是挡在孩子前面。我们学到了这一点。我们的条件差一些。但我们也可以改变。我们可以让孩子自己吃饭。我们可以让孩子一起收拾玩具。我们可以多听听孩子的想法。我们可以少一些命令。多一些商量。

我们看到孩子的作品。不是老师做的。是孩子自己做的。也许不好看。也许不整齐。但那是孩子的。孩子自己做的就值得尊重。我们以前喜欢帮孩子做。我们想把东西做得漂亮。家长看了高兴。现在我们知道了。孩子自己做更重要。孩子的双手需要锻炼。孩子的脑子需要思考。我们不应该代替他们。

我们还看到老师和孩子的相处。老师蹲下来和孩子说话。眼睛看着眼睛。老师不生气不发火。孩子做错了。老师慢慢说。孩子有进步。老师马上表扬。老师记得每个孩子喜欢什么。老师知道哪个孩子怕什么。老师和孩子的感情很深。孩子抱着老师。孩子拉着老师的手。这不是一天两天的事。这是每一天的真诚。

我们回到自己的幼儿园。我们开始改变。早晨孩子来了。我们让孩子自己放书包。自己换鞋子。孩子做得慢。我们不着急。我们等着。孩子穿反了鞋子。我们不批评。我们笑着说再试试。孩子吃饭时我们不再喂。孩子撒了饭我们帮着收拾。孩子玩游戏时我们少插手。孩子吵架时我们先让他们自己解决。

家长有些不习惯。他们问老师为什么不帮忙。我们告诉家长孩子的能力。家长慢慢理解了。他们看到孩子会做的事越来越多。他们也很高兴。孩子回家说自己吃饭了。孩子回家说帮老师收玩具了。家长看到孩子的变化。

我们继续学习。我们看了一些书。我们和其他老师讨论。我们明白了更多道理。孩子是活动的主人。老师是支持的人。幼儿园是孩子的地方。不是老师表演的地方。我们要观察孩子。我们要发现孩子的需要。我们要提供合适的帮助。我们不能强迫孩子。我们不能比较孩子。每个孩子都不一样。每个孩子都有自己的时间。

我们外出学习看到了很多。我们看到别人的做法。我们看到别人的态度。我们不是照搬别人的东西。我们思考自己的情况。我们找到适合我们的路。农村的孩子有农村的特点。他们认识田野。他们认识庄稼。他们认识虫子。我们可以从这些开始。我们可以带孩子去田边看看。我们可以收集树叶石头。我们可以做农村的游戏。我们有我们的优点。

学习让我们睁开眼睛。学习让我们改变想法。幼儿园教师需要不断学习。我们做得还不够好。我们会继续努力。为了孩子的每一天。为了孩子的笑脸。这是我们该做的事。