春天来了。幼儿园的小花园空空的。老师带来了向日葵种子。种子小小的。颜色灰灰的。样子扁扁的。孩子们围过来看。他们伸出小手。老师把种子放在他们手心里。孩子觉得种子很轻。一个孩子说像小指甲。另一个孩子说像小虫子。

老师准备了小花盆。花盆是红色的塑料的。每个孩子都有一个。花盆下面有个小洞。老师告诉孩子小洞的作用。水多了可以流出去。根不会烂掉。孩子们点点头。他们去装土。土在大的袋子里。土是黑颜色的。摸上去松松的。孩子用小铲子装土。土装进花盆里。不能装太满。要留一点空地方。孩子做得很认真。小手弄脏了。脸上有笑容。

该放种子了。老师教他们用手指挖个小坑。坑不用太深。一个孩子问多深才对。老师比划了一下。大概一个手指节那么深。孩子小心地挖坑。他们把种子放进去。一个花盆放一两颗种子。种子躺进软软的土里。孩子轻轻盖上土。好像给种子盖被子。他们用手拍拍土。土变平了。

要浇水了。老师拿来小喷壶。喷壶是绿色的。孩子排队接水。水不能太多。土湿了就可以。孩子给花盆浇水。水慢慢流进土里。他们看到土的颜色变深。一个孩子说种子在喝水。大家都笑了。花盆放在窗台上。那里有阳光。阳光照在花盆上。暖洋洋的。

孩子们每天来看。早上来幼儿园第一件事就是看花盆。土还是老样子。没有变化。一个孩子着急了。种子是不是睡着了。老师告诉他需要时间。种子在土里准备。孩子在日历上画圈。记录每一天。第三天还是没有动静。第四天也没有。有的孩子开始忘记。

第七天的早上。一个女孩大声喊。快来看。她的花盆里有个绿点。大家都跑过去。真的有个小芽。芽很嫩。弯着腰。头上还顶着种子的壳。像戴着小帽子。孩子们很兴奋。他们仔细看自己的花盆。接下来几天。更多的小芽冒出来。有的粗一点。有的细一点。方向不一样。但都朝着窗户。

小芽长得快了。两片叶子打开了。叶子圆圆的。厚厚的。颜色是浅绿的。孩子每天浇水。他们知道水不能太多。老师教他们摸土。土干了才需要浇水。孩子伸出小手指摸土。感受土的湿度。他们学会了等待。他们看着叶子变大。中间又长出新的叶子。新叶子形状不同。是尖尖的。

向日葵需要更多地方了。老师说要移栽。移到外面的花园里。花园里有更多泥土。更多阳光。孩子有点舍不得。他们小心地把花盆倒过来。轻轻拍拍盆底。土块整个出来了。根已经长得很多。白白的细细的。像老爷爷的胡子。孩子挖开花园的土。把小苗放进去。埋好土。压一压。浇上水。

小苗在花园里长得更快了。叶子越来越多。杆子越来越粗。上面有小小的毛。摸上去刺刺的。孩子每天都去看。他们发现叶子会转动。早上朝东边。下午朝西边。孩子觉得奇怪。老师告诉他们向日葵喜欢跟着太阳。孩子更感兴趣了。他们中午也跑去看。看叶子是不是在动。

杆子长得比孩子高了。顶上有个花苞。花苞紧紧包着。像个小拳头。孩子盼着开花。一天早上。花苞松开了。露出一点点黄色。第二天。花瓣全部打开了。大大的圆圆的。颜色是金黄。像太阳的脸。孩子拍手跳起来。蜜蜂飞来了。蝴蝶也飞来了。花园里很热闹。

孩子靠近花朵。他们闻到淡淡的气味。他们看到花心是棕色的。有很多小格子。老师告诉他们这里以后会长出瓜子。孩子轻轻摸花瓣。花瓣软软的。很光滑。他们数花瓣。数不清。太多了。他们比谁的花朵大。用小手量一量。他们笑得很大声。

向日葵开了很久。颜色慢慢变暗。花瓣慢慢卷起来。花盘低下了头。花心变得鼓起来。孩子知道花要谢了。他们不伤心。他们知道这是结果子。花盘越来越重。棕色越来越深。老师把花盘剪下来。放在教室里晾干。孩子可以清楚看到花盘的样子。密密麻麻的都是瓜子。瓜子小小的。排列得很整齐。

瓜子干了。老师带着孩子收瓜子。他们把瓜子轻轻敲下来。瓜子落在篮子里。孩子剥开一颗瓜子。里面是白色的仁。他们尝了尝。有淡淡的香味。这是他们自己种出来的。孩子觉得很骄傲。他们把瓜子收好。一部分留着明年再种。一部分炒熟了大家分享。

孩子们在教室里画画。他们画向日葵。画种子的样子。画小芽的样子。画叶子的样子。画花朵的样子。他们把画贴在墙上。幼儿园的墙变得很漂亮。他们互相讲种向日葵的故事。讲自己怎么浇水。讲自己怎么观察。讲蜜蜂和蝴蝶的事情。

幼儿园的花园变安静了。冬天来了。向日葵的杆子干了。老师和孩子一起清理花园。他们把杆子堆在角落。土翻松了。等着明年春天。孩子心里有新的期待。他们知道种子在袋子里睡觉。明年又会开始新的故事。一个小小的种子。可以变成大大的花。可以带来很多快乐。可以学到很多知识。