爱丁堡大学有很多生物实验室。学生在这里做实验。他们研究很多问题。癌症是一个重要课题。很多人想了解癌症。癌细胞为什么生长。怎样阻止癌细胞生长。这是一个大问题。

一个学生叫小明。他每天很早去实验室。他穿白大褂。戴手套。他小心地工作。他培养癌细胞。细胞在培养皿里。培养箱很温暖。细胞需要食物。细胞需要空气。细胞慢慢长大。

小明看显微镜。他看到细胞分裂。一个变两个。两个变四个。细胞越来越多。这很重要。他记录数字。他画图表。他比较不同细胞。有些细胞长得快。有些细胞长得慢。

他试一些药物。药物可能杀死癌细胞。他加一点药物到培养皿里。他等待。他观察。细胞还活着吗。细胞还在分裂吗。他检查很多次。他记录结果。结果可能好。结果可能不好。

实验室有其他人。大家互相帮助。有人做分子实验。有人做动物实验。每个人工作不同。目标一样。大家想打败疾病。

小明的工作很慢。他重复很多次实验。今天做。明天做。后天还做。结果必须准确。科学需要准确。一个小错误都不行。

他写笔记。笔记很详细。他记下每一步。别人可以重复他的实验。科学就是这样。别人做同样实验。应该得到同样结果。

他遇到问题。细胞污染了。细菌长在培养皿里。他必须重新开始。他清洁工作台。他用新培养皿。他小心操作。避免细菌进入。

他读很多论文。其他科学家做了什么。他们有什么发现。小明学习他们的方法。他思考自己的实验。他可以改进吗。他可以做得更好吗。

时间一天天过去。实验有进展。他发现一种药物有用。这种药物减慢细胞生长。细胞数量变少。这很好。但这只是开始。他需要知道为什么。药物怎样工作。药物进入细胞。药物改变什么。

他做更多实验。他看细胞内部。他检查蛋白质。他检查基因。基因是重要信息。基因告诉细胞怎么做。癌细胞有坏基因。坏基因让细胞疯狂生长。

小明研究一个特定基因。这个基因可能很重要。如果这个基因坏了细胞就变成癌细胞。药物可能修复这个基因。或者药物可能关闭这个基因。

他用一种方法叫RNA干扰。这种方法可以关闭基因。他关闭那个基因。然后看细胞怎么样。细胞还生长吗。如果细胞不生长了那就说明这个基因很重要。

他得到结果。关闭基因后细胞长得慢了。这证明他的想法。这个基因确实控制细胞生长。药物可能针对这个基因。

他写论文。论文包括所有工作。他写为什么做这个研究。他写怎么做实验。他写看到什么结果。他写这些结果什么意思。

论文很长。有很多数据。有很多图表。他检查每一句话。他确保每件事都正确。导师帮他修改。导师有经验。导师知道怎么写好论文。

最后论文完成了。他提交论文。教授们读他的论文。他们问问题。小明回答问题。他解释他的工作。教授们认为他的工作很好。他毕业了。他得到硕士学位。

他的工作可能帮助其他人。医生可能用他的发现。药物公司可能开发新药。病人可能被治好。这需要很多年。这需要很多人工作。小明的贡献是一小步。但这一小步很重要。

科学就是这样。每个人做一点。知识就增加一点。疾病就被了解一点。未来可能没有癌症。那是目标。那是大家工作的原因。

实验室灯还亮着。其他学生还在工作。他们培养细胞。他们看显微镜。他们记录数据。他们想理解生命。他们想解决问题。一天又一天。一年又一年。科学继续前进。