语言像空气。我们每天呼吸它。我们用它说话。用它思考。用它做梦。语言平常得让人忘记。语言又复杂得让人惊奇。

孩子出生了。孩子听声音。妈妈的声音。爸爸的声音。世界充满声音。孩子听多了。孩子开始模仿。孩子发出“啊”。孩子发出“哦”。这是最早的语言。没有词。有意义。妈妈懂了。爸爸懂了。饿了。冷了。高兴了。语言从简单开始。

孩子长大一点。孩子学词。“妈妈”。“爸爸”。“水”。“饭”。词代表东西。词代表动作。世界有了名字。孩子指着一只猫。孩子说“猫”。大人点头。对的。那是猫。孩子学会了。语言是贴标签。给每样东西贴标签。树是树。花是花。天是天。

孩子继续长大。孩子把词连起来。“妈妈抱”。“喝水”。“去外面”。句子出现了。句子表达完整意思。世界有了联系。动作和东西连在一起。人和事连在一起。语言成了网。网住想法。网住感受。

大人用语言工作。工人说“小心”。老师说“打开书”。医生问“哪里疼”。语言是工具。像锤子。像尺子。语言完成事情。语言传递信息。开会需要语言。买菜需要语言。问路需要语言。语言让社会转动。没有语言。工厂停工。学校关门。医院混乱。

朋友用语言交流。见面说“你好”。分开说“再见”。高兴时讲笑话。难过时说烦恼。语言是桥梁。连接你和我的心。一句“谢谢”温暖人心。一句“对不起”化解矛盾。语言看不见。语言有力量。语言能安慰人。语言能伤害人。语言像水。能解渴。也能淹人。

我们独自一人时也用语言。心里默默说话。今天要做什么。那件事做得对不对。他为什么那样说。自己和自已对话。语言是思想的房子。想法住在语言里。没有语言。思想是模糊的影子。语言让思想清楚。语言让思想固定。

不同地方的人说不同语言。中国人说汉语。英国人说英语。日本人说日语。语言像衣服。一个地方有一地方的衣服。一个地方有一地方的语言。语言不同。想法有时也不同。汉语说“雨后春笋”。英语说“像蘑菇一样冒出来”。同一个意思。说法不一样。语言是窗口。透过窗口看世界。窗口形状不同。看到的风景有点不同。

语言也会变化。爷爷奶奶年轻时的词。有些我们现在不用了。我们创造新词。网络带来很多新词。“点赞”。“粉丝”。“刷屏”。语言是活的。语言会生长。语言会变老。新词像新芽。旧词像落叶。

文字是语言的脚印。说话随风飘走。文字留在纸上。留在石头。留在屏幕。古人刻字在龟甲。那是很久以前的话。我们今天还能看懂一些。文字让时间变慢。文字让语言旅行。从这里到那里。从古代到现在。一首唐诗。我们今天读。好像看见唐朝的月亮。

学外语是开新门。学一门外语。多一个世界。会说“hello”。能和英国人打招呼。会说“gracias”。能向西班牙人道谢。语言是钥匙。一把钥匙开一把锁。多一把钥匙。多开一扇门。门里有新朋友。门里有新知识。门里有新风景。

语言有时不够用。特别高兴时。特别悲伤时。我们说不出话。我们拥抱。我们流泪。我们沉默。语言到不了最深的地方。最深的地方没有词。最深的地方只有感觉。语言是路。大多数地方有路。有些地方没有路。

语言有声音。声音有高低。有快慢。有轻重。说“真好”。拉长声音。那是真的高兴。说“好吧”。说得很快。那是不太愿意。声音里有意思。声音里有情绪。听人说话。不光听词。还要听声音。

语言有颜色。有温度。“家”这个词是暖的。“冰”这个词是冷的。“梦想”是亮的。“失望”是暗的。我们用语言画画。画心中的画。我们用语言生火。暖心中的冷。

每个人有自己的语言习惯。有人说话快。有人说话慢。有人爱说故事。有人爱讲道理。农民的语言有泥土味。水手的语言有海水味。孩子的语言像清水。老人的语言像浓茶。语言像指纹。每个人的语言都不一样。

语言是网。我们都在网中。我们用网捉鱼。鱼是我们的思想。我们用网做巢。巢是我们的家。网有时缠住我们。我们想得太大。词太小。装不下。我们想得太新。词太旧。跟不上。我们挣扎。我们创造新说法。我们让网变大。让网变结实。

语言很简单。就是说话。语言很复杂。包含一切。我们用它问早上吃什么。我们用它写诗。我们用它吵架。我们用它说爱。语言是生活本身。我们在语言里生活。就像鱼在水里生活。水是什么。鱼不知道。语言是什么。我们常常忘记。忘记的时候。我们正在使用它。