毕业论文答辩结束了。我们答辩小组的几位老师坐在一起。我们把这次答辩的情况梳理一下。每位同学的表现我们都看了。我们记下了一些东西。现在大家说一说自己的想法。

王老师先说。他负责看论文的格式和结构。他说大部分同学的论文格式是对的。有的同学论文里参考文献写得不好。该有的信息没有写全。有的同学论文的段落分得不太清楚。一段话写得太长。看起来有点累。李同学的论文格式做得最好。他的目录很清晰。页码都对得上。标题用了不同的字体。看起来舒服。张同学的论文缺少英文摘要。这是要求里写明的。他忘记写了。这点要告诉他。

刘老师谈论文的内容。他说同学们选题方向都可以。有的题目稍微大了一点。比如赵同学写中小企业管理问题。这个题目范围太广。一篇本科论文写不完。他论文里的例子就不够具体。孙同学写社区养老问题。她调查了本市的三个社区。数据是自己收集的。她的论文内容就扎实很多。刘老师发现一个普遍问题。很多同学论文里的分析和数据联系不紧。数据摆在那里。后面的分析却轻轻带过。没有说透。周同学的论文这一点做得不错。她的每个数据都有解释。都说明了这个数据代表什么。

陈老师负责看答辩表现。他说同学们陈述论文时都比较流利。明显是认真准备过的。但回答问题的时候差别就大了。有的同学对论文内容非常熟悉。问到哪里都能答上来。吴同学就是这样。问她为什么选某个研究方法。她能说出自己的考虑。还能说出这个方法的好处和不足。有的同学被问到细节就答不上来。郑同学论文里提到一个专业名词。老师问他具体意思。他解释得不太清楚。陈老师说答辩不是背稿子。要真正理解自己写的东西。

我们还注意到一些事。很多同学的论文感谢部分写得很用心。感谢老师。感谢父母。感谢同学。这是很好的。但学术内容才是论文的根本。我们不能只看感谢部分。有的同学图表做得好。一看就明白。有的同学图表太小。字看不清楚。这些细节会影响论文质量。

这次答辩也看到同学们的优点。钱同学的论文创新点不错。她用一个新角度分析老问题。虽然不成熟。但是有想法。值得鼓励。黄同学的理论基础很扎实。引用了很多重要的著作。说明他读了不少书。许同学的实践能力强。他的论文和实习经历结合紧密。提出的建议有实用价值。

我们也要指出一些问题。一部分同学引用别人的观点没有注明来源。这是学术规范问题。必须严肃对待。还有同学论文里的错别字比较多。这是不认真的表现。答辩时有的同学声音太小。老师听不清。这些都可以做得更好。

我们对所有同学提一些建议。写论文要早点开始。不要拖到最后。找资料要全面。不能只看一两篇文章。论文结构要提前想好。最好先写提纲。和老师多沟通。遇到问题及时问。答辩前多练习几遍。自己讲一讲。请同学听一听。

这次答辩大部分同学通过了。个别同学需要修改论文。修改后再交给我们看。我们相信每位同学都能完成。毕业论文是大学学习的总结。我们希望通过这个环节。同学们能学到东西。知道怎么研究问题。怎么表达观点。这对以后工作有帮助。

同学们离开校园后。会遇到各种问题。希望论文写作的经历能给你们一些帮助。认真做事。踏实思考。这些品质在任何地方都有用。我们老师很高兴看到大家的成长。从刚进校门到完成论文。你们进步很大。我们为你们骄傲。

答辩结束了。学习没有结束。希望同学们保持好奇心。继续学习新知识。祝愿大家前程似锦。一切顺利。谢谢同学们的辛勤努力。谢谢各位老师的认真工作。这次答辩顺利完成了。