方言学论文答辩老师会问很多问题。老师想看看你懂不懂自己的研究。老师想看看你有没有认真思考。老师想看看你能不能把话说清楚。

老师常常问这些问题。你的论文题目是什么意思。你为什么选这个题目。这个题目有什么特别的地方。你觉得研究方言有什么用处。你觉得你的研究有什么价值。这些问题很大。你要准备好。你要用简单的话说清楚。不要说得太绕。不要用很多难懂的词。就说你怎么想的。就说你觉得哪里有意思。

老师会问你怎么找的材料。你去了哪些地方。你找了哪些人。你录了多少话。你怎么记下来的。你用的什么工具。你的材料够不够。你的材料真不真。这些问题很实在。你要老老实实回答。你去了哪个村。你找了几个老人家。你用了录音笔。你记了五本笔记。你的材料是自己跑的。你的材料都是真的。老师喜欢听实话。

老师会问你怎么分析材料。你用了什么方法。你跟别人的方法一样吗。你为什么用这个方法。你的方法有没有问题。你发现了什么规律。这个词为什么这么读。这个调为什么这么高。这句话为什么这么说。你要一步一步说。你先做了什么。后做了什么。你比较了什么。你归纳了什么。你的分析要有道理。不能乱猜。不能随便说。

老师会问你的结论。你的结论是什么。你的结论扎实吗。你的结论新不新。你的结论有没有道理。你的结论能说服人吗。你不能只说“我觉得”。你要拿出证据。你的材料就是证据。你的分析就是证据。你的结论要站得住。不能太大。不能太小。要刚刚好符合你的研究。

老师会问你知道别人的研究吗。你看过哪些书。你看过哪些文章。你的研究和他们哪里一样。你的研究和他们哪里不一样。你的研究比他们多了什么。你要读过一些重要的书。你要知道有谁研究过你的方言。你要能说出他们的名字。你要能说出他们的观点。你不能什么都不知道。你不能说你的研究全是新的。总有人研究过一点什么。

老师会问你的难点在哪里。你遇到什么困难。你怎么解决的。你说不出来怎么办。你记音记不准怎么办。发音人不配合怎么办。这些问题你肯定遇到过。你就说你是怎么做的。你请教了老师。你查了书。你多找了几个人。你想了别的办法。老师想知道你动没动脑子。遇到困难是不是就停下了。

老师会问你的论文有什么不足。没有论文是完美的。你自己也知道哪里没做好。时间不够。材料还能再多点。某个音没听太准。某个问题没想透。你就老老实实说。不要说自己全对。不要说自己都好。老师知道你花了力气。老师也知道你有局限。诚实的态度很重要。

老师可能会问一些具体的细节。你论文里的一句话。你论文里的一个音。你论文里的一个词。你论文里的一张图。你要非常熟悉你的论文。你自己写的你要清楚。翻到哪一页你都能说出来。老师指着一个地方问。你要能解释。你不能忘了自己写的东西。

答辩就是说话。你要慢慢说。你要清楚地说。看着老师的眼睛。不要害怕。老师问你问题。不是要难为你。老师是想了解你的工作。老师是想帮助你。你知道的。你就好好说。你不知道的。你就说你还没想好。你可以说以后再去研究。不要不懂装懂。不要胡说。

准备好你的论文。再看几遍。想想老师会问什么。自己先练一练。找同学听听。找朋友问问。答辩的时候穿得干净点。坐得端正点。老师问完。你说谢谢。回答完了。就坐下来。就是这样。不复杂。你认真研究了。你好好写了。你就能说清楚。你能说清楚。老师就听明白了。老师听明白了。你就通过了。

记住。这是你的研究。你比任何人都熟悉它。你有信心。把你知道的讲出来。好好回答老师的问题。