很多老师发现学生上课不专心。学生看着黑板眼神飘忽。学生手里玩笔玩橡皮。教室外面有声音学生立刻转头看。这种现象很常见。老师很苦恼。学生不听课知识就学不好。成绩会下降。家长会不满意。学校也有考核压力。这个问题需要认真研究。

学生为什么不专心。原因有很多。有的学生晚上睡得太晚。早上起来没精神。上课自然想睡觉。有的学生觉得课本内容没意思。老师讲的东西离生活太远。他们不想听。有的学生基础差。老师讲的新知识听不懂。慢慢就不听了。有的学生心里有事。和朋友吵架了。家里父母闹矛盾了。这些事情让学生分心。还有手机的影响。学生总想着游戏和短视频。课堂比不过手机有趣。

老师也有原因。有的老师讲课像念书。声音平平的没有变化。学生觉得枯燥。有的老师只管讲自己的。不看学生反应。学生懂没懂他不知道。有的课堂很呆板。总是老师讲学生听。学生没有机会说话没有机会动手。时间长了学生就厌烦了。教室环境也有关系。教室里人多空气不好。灯光太暗或者太亮。椅子坐着不舒服。这些都会影响学生。

怎么让学生专心听课。办法比困难多。老师要先管好自己。备课要认真。想一想这节课到底要让学生学会什么。知识要讲清楚。不能糊里糊涂。讲课要有热情。声音要有高有低。重点的地方加重语气。可以走到学生中间去。不要一直站在讲台上。老师的眼睛要看学生。看到不专心的学生。可以看看他。可以提问他。让他知道老师注意他了。

课堂要让学生参与进来。多问学生问题。问题不能太难也不能太简单。要让学生想一想能回答。可以让学生分组讨论。三五个人一起说说想法。学生喜欢和同学交流。可以设计一些小活动。比如上台演算。比如分角色朗读。学生动手动脑就不会走神。教学内容要联系实际。讲数学可以算算零花钱。讲语文可以聊聊身边的新闻。讲历史可以讲讲有趣的故事。知识有用学生才愿意学。

要关心学生的生活。知道学生为什么没精神。找学生轻轻聊一聊。是没睡好还是有心事。和学生家长保持联系。但不是只告状。要一起帮助学生。给学生创造一个安心的学习环境。学生心情好了听课才会好。

对待不同的学生要用不同的方法。有的学生不专心是因为都会了。老师可以给他更有挑战的任务。有的学生是因为不会。老师要课后给他补一补。鼓励他一点一点进步。要看到学生的努力。学生专心听了五分钟就表扬这五分钟。慢慢拉长他专心的时间。

教室的布置要用心。墙壁可以贴学生的作品。桌椅摆放可以灵活一些。有时候围成圆圈。方便大家讨论。保持教室明亮通风。让学生有一个舒服的身体感觉。

规矩很重要。上课要有上课的样子。一开始就要和学生说清楚。什么能做。什么不能做。比如手机不能拿出来。讲话要举手。规矩要公平。对每个学生都一样。老师自己也要守规矩。按时上课认真批改作业。老师做得好学生才会跟着学。

技术可以用起来。用投影仪放图片放短片。学生喜欢看。但技术是工具不能代替老师。不能整节课只看屏幕。老师学生之间的眼神交流很重要。那是机器给不了的东西。

老师要不断学习。看看别的老师怎么上课。读一些教育的书。参加培训。反思自己的课哪里好哪里不好。下一节课改进。教学是一门艺术。没有完美的课。只有不断进步的课。

让学生专心不是控制学生。不是让学生害怕。是引导学生发现学习的乐趣。学习本身是有意思的。找到知识就像找到宝藏。老师是指路的人。路要指得清楚。走得要有趣。学生才愿意跟着走。

课堂是老师和学生一起待的地方。这个地方应该有思考的声音。有讨论的声音。有笑声。老师尊重学生。学生尊重老师。大家为一个目标努力。这个目标就是成长。学生成长。老师也在成长。

教育教学是一件实在的事。每一天每一节课都在发生。它需要耐心。需要智慧。需要很多细小的行动。一个微笑。一次点头。一句鼓励的话。一个有趣的问题。这些小事加起来。就能改变课堂的气氛。就能让学生眼睛亮起来。就能让知识走进学生的心里。

老师的工作很辛苦。但看到学生专心的样子。看到学生学会了东西。那种高兴是无法代替的。教育就是播种。专心听讲的课堂就是肥沃的土壤。种子在这里发芽。长大。开出花来。