杨军乐是一个大学生。他在大学学习很多年。他学习很认真。他每天去图书馆看书。他喜欢研究问题。他经常和老师讨论。老师说他是个好学生。

现在杨军乐要毕业了。毕业需要写一篇论文。这篇论文很重要。论文写得好才能毕业。杨军乐很重视这篇论文。他想了很久要写什么。他看了很多书。他查了很多资料。最后他决定写一个关于城市交通的题目。

城市交通是一个大问题。现在城市里车很多。路上总是堵车。人们开车上班要花很多时间。有时候堵车很严重。汽车排成长长的队伍。汽车停下来不能动。司机们很着急。他们按喇叭也没有用。汽车排放很多废气。空气变得不好。人们呼吸这样的空气对身体不好。

杨军乐想研究这个问题。他想知道为什么交通这么堵。他想找出解决的办法。他去了很多地方观察。他站在天桥上看车流。他记录不同时间的车辆数量。早上七点到九点车最多。这是上班的时间。下午五点到七点车也很多。这是下班的时间。周末的情况不一样。周末人们出去玩。商场附近的道路很堵。

杨军乐还去问了很多人。他问司机为什么开车。有的司机说开车方便。有的司机说公交车太挤。他问行人过马路难不难。老人说过马路很害怕。车子开得很快。他问交警工作累不累。交警说每天都很忙。

杨军乐把这些都记下来。他回到学校分析这些信息。他发现很多问题。城市里的汽车增加太快。道路建设跟不上。有些人乱停车。占用了道路空间。公共交通不够好。公交车不准时。地铁太拥挤。人们不愿意坐公交车。

杨军乐开始写论文了。他的论文分成几个部分。第一部分介绍城市交通的现状。他用数字说明问题。去年这个城市增加了十万辆汽车。但只新建了五条道路。道路的增长速度比不上汽车的增长速度。

第二部分分析交通拥堵的原因。汽车太多是主要原因。道路设计也有问题。有些路口设计不合理。红绿灯时间设置不科学。人们开车习惯不好。随意变道。乱按喇叭。这些都会造成拥堵。

第三部分提出解决办法。杨军乐认为应该发展公共交通。多开公交线路。增加公交车数量。让公交车准时到达。建设更多地铁线路。地铁不堵车。很多人会愿意坐地铁。

他还建议改善步行环境。修建更多的人行天桥。设置更多的斑马线。让行人安全过马路。如果走路方便。有些人会选择步行。短距离就不开车了。

对于必须开车的人。可以建议他们错开时间上班。有的公司可以九点上班。有的公司可以十点上班。这样上班时间不一样。道路就不会那么拥挤。

杨军乐还提到新技术。现在有智能交通系统。这个系统可以监控道路情况。根据车流量调整红绿灯时间。还可以提供实时路况信息。司机可以提前知道哪条路堵车。选择不堵车的路线。

写论文需要很多数据。杨军乐做了调查。他发了五百份问卷。收回了四百二十份。他统计了问卷结果。百分之七十的人对交通不满意。百分之六十的人愿意坐公交车如果公交车变得更好。

他还查阅了很多资料。他在图书馆找到三十本相关书籍。他读了五十篇相关文章。他从网上查找最新数据。他把这些资料整理好。用在论文中。

写作过程不容易。杨军乐经常熬夜。他坐在电脑前打字。有时候写不出来。他就站起来走走。喝杯水继续写。他的室友都睡觉了。他还在写论文。他的台灯亮到很晚。

老师给了他很多帮助。老师告诉他怎么组织论文结构。怎么分析数据。怎么得出有力结论。杨军乐按照老师的建议修改论文。他改了三次。第一次调整结构。第二次补充数据。第三次修改语句。

论文终于写完了。杨军乐把论文打印出来。厚厚的有一百多页。他拿着论文去见老师。老师看了点点头。老师说这篇论文写得不错。调查很详细。分析很深入。建议很实用。

答辩那天杨军乐有点紧张。他穿上正式的衣服。他站在讲台上介绍自己的论文。他讲了二十分钟。然后老师提问。老师问了五个问题。杨军乐认真回答。他回答得很流利。老师表示满意。

论文通过了。杨军乐很高兴。他的努力没有白费。他可以顺利毕业了。他把这个消息告诉父母。父母为他骄傲。

这篇论文对实际工作也有意义。交通部门的人看了这篇论文。他们说其中一些建议很好。可以考虑采纳。杨军乐听到这个消息更高兴了。他的研究能帮助解决实际问题。

大学学习结束了。杨军乐学到很多知识。他学会做研究的方法。他学会写论文的技巧。这些对他以后工作很有帮助。他打算继续学习。不断进步。为社会做更多贡献。