毕业论文任务书

论文题目大学生每日手机使用时长与睡眠质量关系的统计分析

一、研究目的我们研究大学生用手机的情况。我们关心他们每天看手机多久。我们关心他们晚上睡得怎么样。手机现在很重要。大学生每天都用手机。他们用手机学习。他们用手机娱乐。他们用手机聊天。很多人睡觉前也在看手机。我们想知道长时间看手机是否影响睡眠。睡眠不好会影响健康。睡眠不好会影响学习。我们想通过数据了解真实情况。我们收集大学生的数据。我们分析这些数据。我们希望找到手机使用时间和睡眠质量的关系。我们的研究结果可以帮助学生。学生可以更合理使用手机。学校可以开展相关健康教育。这是本研究的目的。

二、研究内容我们的研究围绕几个方面展开。第一是设计调查问卷。问卷要问学生的基本情况。比如年级、专业、性别。问卷要问学生每天用手机的时间。我们分为工作日和周末。问卷要问学生睡觉前用手机的习惯。比如睡前最后半小时是否用手机。问卷要问学生的睡眠情况。我们使用标准的睡眠质量测量问题。这些问题包括入睡需要多久。这些问题包括夜里醒来几次。这些问题包括早晨醒来的感觉。第二是发放和回收问卷。我们计划在网上发放问卷。对象是在校大学生。我们希望回收300份以上有效问卷。第三是整理数据。我们把问卷答案变成数字。我们把数据输入电脑软件。我们使用Excel和SPSS软件。第四是分析数据。我们先看描述性统计结果。我们计算平均每天手机使用时间。我们计算睡眠质量的平均分数。我们比较不同性别学生的差异。我们比较不同年级学生的差异。第五是进行相关分析。我们计算手机使用时间与睡眠质量分数的相关系数。我们看两者是否相关。第六是进行回归分析。我们把睡眠质量作为结果变量。我们把手机使用时间作为原因变量。我们控制其他因素。比如年级、性别、睡前习惯。我们建立统计模型。我们看看手机使用时间如何影响睡眠质量。第七是讨论分析结果。我们解释数字的含义。我们说明研究发现。我们提出可能的建议。

三、研究方法我们主要使用三种方法。第一种是文献研究法。我们查看已有的研究资料。我们阅读关于手机使用的论文。我们阅读关于睡眠质量的论文。我们了解别人的研究方法和结论。这帮助我们设计自己的研究。第二种是问卷调查法。这是我们获取数据的主要方式。问卷设计要简单清楚。问题要容易回答。我们要保护学生的隐私。我们不收集学生的姓名和学号。数据只用于统计分析。第三种是统计分析法。这是处理数据的方法。我们使用描述性统计。包括计算平均数、标准差、百分比。我们使用推断性统计。包括t检验、方差分析、相关分析、回归分析。t检验用来比较两组数据的平均值。比如比较男生和女生的睡眠质量。方差分析用来比较多组数据的平均值。比如比较四个年级的学生。相关分析用来研究两个变量的关系紧密程度。回归分析用来研究一个变量如何影响另一个变量。我们设定显著性水平为0.05。p值小于0.05表示结果有意义。我们相信这些方法能回答我们的研究问题。

四、预期目标我们希望通过研究达到几个目标。第一个目标是完成一份有效问卷。问卷能真实反映大学生的手机使用和睡眠状况。第二个目标是获得可靠的数据集。数据量足够。数据质量良好。第三个目标是建立清晰的统计关系。我们期望发现手机使用时间与睡眠质量存在统计上的显著关联。长时间使用手机可能关联更差的睡眠质量。睡前使用手机可能关联更差的睡眠质量。第四个目标是完成一篇规范的毕业论文。论文结构完整。论文格式正确。论文数据分析扎实。论文结论明确。第五个目标是提供实际参考。我们的结论能为大学生提供自我管理的依据。学生可以意识到手机使用对睡眠的潜在影响。学生可以调整自己的行为。我们的结论也能为学校的管理工作提供信息。学校可以引导学生健康使用电子产品。这些是我们的预期目标。

五、进度安排研究时间从2023年9月到2024年5月。具体安排如下。第一阶段：2023年9月到10月。确定论文题目。查阅相关文献资料。完成文献综述部分。与指导老师讨论研究方案。第二阶段：2023年11月到12月。设计调查问卷。进行小范围测试。修改和完善问卷。确定最终问卷版本。第三阶段：2024年1月到2月。正式发放调查问卷。通过校园网络平台发放。回收问卷数据。进行数据初步整理。检查数据完整性。第四阶段：2024年3月。清洗数据。录入数据。使用统计软件进行数据分析。完成描述性统计和推断性统计计算。制作必要的统计图表。第五阶段：2024年4月。根据分析结果撰写论文初稿。写出引言、方法、结果、讨论各个部分。提交初稿给指导老师审阅。第六阶段：2024年5月。根据老师意见修改论文。完善论文格式。进行最终定稿。准备论文答辩。提交所有毕业要求的材料。

六、参考文献我们主要参考以下文献。这些文献是公开发表的学术文章和书籍。王小明，李芳。大学生手机依赖与睡眠障碍的关系研究。心理科学，2020，43(2):123-128。张伟。社会调查与统计分析基础。北京：统计出版社，2019。刘红，赵刚。移动互联网时代青年行为研究。上海：华东大学出版社，2021。Chen,L.,