毕业论文的重复率是一个重要问题。每个学生都关心这个问题。重复率太高会有麻烦。重复率太低也可能不好。我们需要找到一个合适的数字。
学校对重复率有规定。不同学校要求不同。有的学校要求百分之十。有的学校要求百分之二十。还有的学校要求百分之三十。你必须知道自己学校的要求。不知道要求会很麻烦。你可以问老师。你可以看学校发的文件。一定要弄清楚这个数字。
重复率太高肯定不好。论文是你自己的作品。抄别人的内容不算你的工作。老师想看你的想法。老师想看你的研究。抄太多说明你没有认真做。学校会用软件检查重复率。软件会发现重复的部分。重复率太高会被认为抄袭。抄袭是严重的问题。可能不能毕业。可能拿不到学位。必须重视这个问题。
有人觉得重复率越低越好。其实不一定。论文需要引用别人的工作。完全不引用也不对。研究是站在别人肩膀上。你需要提到前人的工作。引用别人的观点是正常的。这些引用会被算进重复率。合理的引用是必要的。所以重复率不可能为零。
合适的重复率是多少呢?大多数学校要求低于百分之二十。有的严格的要求低于百分之十。你可以把百分之十五作为目标。这样比较安全。不会太高也不会太低。你可以先自己检查重复率。网上有检查重复率的软件。你可以先用这些软件检查。看到重复的地方就修改。修改后再次检查。直到达到合适的数字。
降低重复率有方法。不要直接抄原句。看懂别人的意思。用自己的话写出来。这样重复率会降低。但是意思不能改变。不能歪曲原意。可以调整句子结构。长句变短句。短句变长句。主动变被动。这些方法都有用。
引用必须标注清楚。不标注引用也是抄袭。即使你用自己的话写。思想是别人的也要标注。标注引用不会影响重复率。检查软件能识别引用。标注正确的引用不会被算作重复。
论文中的常用语容易重复。比如“随着社会的发展”。这种话很多人用。检查软件会发现重复。你可以换种说法。比如“在社会进步的背景下”。意思差不多。但重复率会降低。专业术语很难改变。专业术语必须准确。不能随便换词。这种情况不用担心。老师理解专业术语会重复。
表格和数据也可能重复。直接抄别人的表格不好。最好自己重新做表格。用不同的方式呈现数据。图片和公式同样如此。完全一样的图片算重复。自己画的图片不算重复。
和同学的论文不要重复。即使是同一课题。每个人的写法应该不同。研究方向可能一样。但具体内容要有区别。实验数据应该自己收集。分析应该自己完成。
重复率检查只是第一步。论文质量更重要。重复率合格不代表论文好。内容要有新意。研究要有价值。逻辑要清楚。语句要通顺。格式要正确。通过重复率检查后。还要认真修改内容。让论文变得更好。
写论文需要很长时间。不要等到最后才检查重复率。提前检查比较好。有时间修改。匆忙修改效果不好。每天写一点。每天检查一点。这样工作变得容易。
担心重复率是正常的。每个学生都担心。认真对待就不会有问题。多花时间在论文上。多思考多写作。参考别人的文章但要有自己的创造。写出真正属于你的论文。这样的论文最有价值。